【摘要】2020屆高三古代詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題復(fù)習(xí)精品第一部分考點(diǎn)說(shuō)明及近年考題分析一、考試說(shuō)明要求:⑴鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。⑵評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。二、高考考題歸類(lèi)及分析表1年別卷別題目作者時(shí)代類(lèi)別考點(diǎn)2020京皖春蟬虞世南唐詩(shī)形象、語(yǔ)言、表技、思內(nèi)全
2024-08-26 11:57
【摘要】2007屆高三古代詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題復(fù)習(xí)精品第一部分 考點(diǎn)說(shuō)明及近年考題分析一、考試說(shuō)明要求:⑴鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。⑵評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。二、高考考題歸類(lèi)及分析表1年別卷別題目作者時(shí)代類(lèi)別考點(diǎn)2000京皖春蟬虞世南唐詩(shī)形象、語(yǔ)言、表技、思內(nèi)全國(guó)約客趙師秀宋詩(shī)形象、
2025-01-21 02:49
【摘要】第二部分 古典詩(shī)歌鑒賞基本知識(shí)一、詩(shī)歌鑒賞需具備的知識(shí)積累:1、常用的表述方式:這首詩(shī)寫(xiě)了(意象或者事情),通過(guò)什么方法(某種表達(dá)方式、修辭方式、表現(xiàn)方法),寫(xiě)出了(意象或者事情)的什么特征,對(duì)于表現(xiàn)(突出)什么思想(感情)起到了什么作用。2、常見(jiàn)的意象和意境(1)意象指的是詩(shī)歌中寄予著作者情感的物象。意象可以是人物形象,包括客觀形象(詩(shī)歌中描寫(xiě)的人物,如《邶風(fēng) 靜女》中的小伙子
2025-06-13 02:15
【摘要】第一篇:2013屆高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)精品教學(xué)案【專(zhuān)題八】古代詩(shī)歌鑒賞默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇 2013年上栗中學(xué)高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題教學(xué)案 通過(guò)第一輪復(fù)習(xí),學(xué)生對(duì)詩(shī)歌鑒賞已有一個(gè)初步的掌握,,所...
2024-11-15 23:28
【摘要】課案2鑒賞古代詩(shī)歌的三大形象詩(shī)歌的形象指的是詩(shī)歌作品創(chuàng)造出來(lái)的生動(dòng)具體的、寄寓作者生活理想和思想感情的藝術(shù)形象,包括人物形象、景物形象、事物形象等。鑒賞古代詩(shī)歌的形象,就是要把握古代詩(shī)歌形象的特征,品味其深刻的內(nèi)涵,進(jìn)而理解詩(shī)歌蘊(yùn)含的作者的思想感情,概括出詩(shī)歌形象的象征意義或社會(huì)意義。從考查內(nèi)容上看,該考點(diǎn)主要包括概括形象的特點(diǎn)、賞析詩(shī)歌中的形象、
2024-11-22 16:52
【摘要】第一篇:湖南省2012屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題卷古代詩(shī)歌鑒賞分類(lèi) 2012屆高三二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題卷:湖南省高考語(yǔ)文最新分類(lèi)匯編—古代詩(shī) 歌鑒賞 (衡陽(yáng)市八中2012屆高三第三次月考)10.閱讀下面這首詞,...
2024-11-05 00:39
【摘要】第一篇:古代詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題復(fù)習(xí) 古代詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題復(fù)習(xí)(教師版) 一.【高考要求】(2003年):鑒賞評(píng)價(jià)E鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧 評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 古代詩(shī)歌欣賞...
2024-10-21 08:25
【摘要】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)(教案)學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、理解語(yǔ)言的方法。2、鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言題的考查模式3、鑒賞語(yǔ)言的角度。4、表述要清晰規(guī)范。第一課時(shí)一、導(dǎo)入蘇小妹:在“輕風(fēng)細(xì)柳”和“淡月梅花”中各加一字,說(shuō)出詩(shī)眼。蘇東坡:輕風(fēng)搖細(xì)柳,淡月映梅花蘇東坡:輕風(fēng)舞細(xì)柳,淡月隱梅花蘇小妹:輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花問(wèn):“扶”“失”妙在何處?
2025-04-19 23:26
【摘要】課前歡樂(lè)時(shí)光一首詞八個(gè)“經(jīng)量”宋理宗景定五年(1264)九月,“(宰相)賈似道請(qǐng)行經(jīng)界推排法(丈量田地,重定稅額)于諸路,由是江南之地,尺寸皆有稅,而民力益竭”(《續(xù)資治通鑒》)。為此,醴陵士人寫(xiě)了首《一剪梅》詞:宰相巍巍坐廟堂,說(shuō)著經(jīng)量,便要經(jīng)量。那個(gè)臣僚上一章,頭說(shuō)經(jīng)量,尾說(shuō)經(jīng)量。
2025-05-15 18:31
【摘要】——解題方法《高考說(shuō)明》關(guān)于鑒賞評(píng)價(jià)的要求①鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧;②評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。⑴誦讀全詩(shī),抓意象,悟情感古人云:?詩(shī)言志。?無(wú)論什么詩(shī)歌,無(wú)論寫(xiě)什么,總是為了表達(dá)某一方面的情感或思想。而詩(shī)又是最凝練的語(yǔ)言藝術(shù),所以,作者要抒發(fā)的情感和要表達(dá)的思想,往
2024-11-13 04:40
【摘要】2020屆高三語(yǔ)文高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件:古代詩(shī)歌鑒賞(浙江專(zhuān)用版)(2011·四川卷)閱讀下面的宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)懷天經(jīng)、智老,因訪之陳與義今年二月凍初融,睡起苕溪綠向東。客子光陰詩(shī)卷里,杏花消息雨聲中。西庵禪伯還多病,北柵儒先只固窮。忽憶輕舟尋二子,綸巾鶴氅試春風(fēng)。(選自《陳與義集
2024-11-16 19:20
【摘要】1入乎其內(nèi)品詩(shī)悟意出乎其外跨越障礙浙江省寧波中學(xué)時(shí)劍波20xx年高三復(fù)習(xí)備考·詩(shī)歌鑒賞23贈(zèng)高三同學(xué):我們今天生命中最痛苦的東西,是我們明天最歡樂(lè)的回憶。(紀(jì)伯倫)——超越題目,抓住思維流程、思想方法。置身高三,就是:上學(xué)路上匆匆忙忙,回
2024-08-28 10:43
【摘要】專(zhuān)題七古代詩(shī)歌鑒賞第1講鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧-3-鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧是高考的重要考點(diǎn),也是備考的難點(diǎn),是二輪復(fù)習(xí)的重中之重。解答這類(lèi)試題,首先,要熟記表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法等各種表達(dá)技巧;其次,要根據(jù)具體試題篩選出詩(shī)歌中所運(yùn)用的表達(dá)技巧;最后,用規(guī)范的語(yǔ)言組織答案。-4-一二一、(2017·全國(guó)
2024-11-23 08:20
【摘要】第一篇:2013屆高考古代詩(shī)歌鑒賞講義07 4、整體把握 整體把握情感往往要結(jié)合全詩(shī)(詞)進(jìn)行分析評(píng)價(jià),從而理出作者借以抒發(fā)的感情及人生態(tài)度,其難度比理解某個(gè)句子中作者的情感來(lái)得大,要求必須全面地...
2024-11-04 12:57
【摘要】歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》,有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).2010高考語(yǔ)文核按鈕專(zhuān)題19:古代詩(shī)歌鑒賞考綱考點(diǎn)解析【考綱解讀】考綱內(nèi)容考綱闡釋考點(diǎn)分布1.鑒賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。2.評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。①鑒賞詩(shī)歌的形象。②理解詩(shī)歌中詞語(yǔ)的含義。鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格。③鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧。4.概括詩(shī)歌的中心思
2025-06-13 01:45