【正文】 【參考文獻】 （ 1） 、 《詩刊放假》，《徐志摩文集》第 4 卷，散文丙集，香港商務(wù)印書館 1983 年 ； （ 2） 、劉亞青著，解析《再別康橋》中意象的象征意義，中國當代文學研究， 2021年 6月； （ 3） 、范學亮著，從《再別康橋》看徐志摩的詩美 觀，現(xiàn)代語文， 2021年底二期； （ 4） 、王傳飛著，論《再別康橋》的音樂美，語文學刊， 2021年第一期； （ 5） 、胡適《 追悼徐志摩 》，攬月新浪博客， 2021 年 8 月 30 日； （ 6） 、穆木天《徐志摩論》 [M]人民文協(xié)出版社 1984年。本詩結(jié)構(gòu)形式嚴謹整齊，錯落有致。那西天的云彩，河畔的金柳、河中的波光艷影，還有那軟泥上的青荇??各種物象相映成趣，無不浸透 著詩人對康橋的無限深情。他甚至說：“??明白了詩的生命是在它的內(nèi)在的音節(jié)（ Internal rhythm）的道理，我們才能領(lǐng)會到詩的真的趣味；不論思想怎樣高尚，情緒怎樣熱烈，你得拿來澈底的‘音樂化’（那就是詩化），才能取得詩的認識，??” 這首詩藝術(shù)特色鮮明，較為典型地表現(xiàn)了徐志摩詩歌的風格。”果真如此，那么詩人在康河邊的徘徊，不正是這種追尋的一個縮影嗎？徐志摩是主張藝術(shù)的詩的。他夢想這三個理想的條件能夠會合在一個人生里，這是他的‘單純信仰’。 全詩以三個“輕輕的”起筆，將至深的情懷幻化為西天的云彩，用虛實相間的手法，描繪了一幅幅流動的畫面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細致入微地將詩人情感表現(xiàn)得真摯、雋永。理想的幻滅更激起詩人對往昔康橋歲月的回憶與珍惜，詩人以這樣的心緒再次漫步康橋上。詩人在劍橋留學的兩年中深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響，追求個性解放的人生理想，追求“愛、自由、美”的生活理想，追求英國式資產(chǎn)階級民主的政治理想。 五、結(jié)束語。他發(fā)現(xiàn)的“康橋世界”是人類心靈共同的“自然保護區(qū)”。 （五） 、表現(xiàn) 詩人 對個人自由 個 性的追求，從側(cè)面 反映 了“五四”以來的時代精神 。七節(jié)詩錯落有致地排列，韻律 在其中徐行緩步地鋪展，頗有些“長袍白面，郊寒島瘦”的詩人氣度。 如詩歌的第一節(jié)，便三次用了“輕輕的”，這個形容詞，顯得節(jié)奏輕快、旋律柔和，帶著細微的彈跳性，仿佛是詩人用腳尖著地走路的聲音；詩的第 2節(jié)在音樂上像是用小提琴拉滿弓奏出的歡樂的曲子；韻式上嚴守二、四押韻，抑揚頓挫，朗朗上口。此外，“輕輕”“悄悄”等疊字的反復(fù)運用，增強了詩歌輕盈的節(jié)奏。這首詩像一首肖邦的小夜曲。什么是“西天的云彩”，那嬌奢的紅，那艷麗的記憶，曾在康橋的一切都是這留戀的顏色 。 11 月 6 日，在歸途的南中國海上，他吟成了這首傳世之作?！拜p輕的我走了 /正如我輕輕的來”語氣輕柔、緩慢，仿佛作者正打算悄無聲息的離開，和康橋的云彩作別。詩即是歌，要去體會這優(yōu)美的詩歌則需去深情的“吟唱”康橋。 雙行與單行之間有時也前后承接相聯(lián)，如第 4 節(jié)末行的“夢”與第 5 節(jié)的開頭的“尋夢”，第 5 節(jié)末行與第 6 節(jié)首行的“放歌”，第 6 節(jié)兩個“沉默”的頂真，第 1節(jié) 與第 7節(jié)首尾的反復(fù)和照應(yīng)，都構(gòu)成了音樂的美感 。節(jié)內(nèi)雙行各自都押韻，基本上每節(jié)換一韻。用韻細密精巧，產(chǎn)生了和諧回環(huán)之美。 （四） 、 節(jié)奏精巧，富有回環(huán)的音樂美。形式與內(nèi)容、外觀與心靈、視覺與聽覺、夢想與現(xiàn)實，達到極其完美的和諧與統(tǒng)一，使得瞬間的意趣變得詩意盎然，具體感人。 這首詩的構(gòu)思，可謂匠心獨運。照一般情況設(shè)想，詩人告別康橋時，當有送行的人，詩人的眼中也會看到高樓大廈、車水馬龍，耳中也會聽到機械的轟鳴。而這首詩只著色繪景而不摹聲，以“輕輕”“悄悄”“沉默”造成一種寂然無聲的寂靜環(huán)境，排除了離別中因“傷別”而產(chǎn)生的沉重感，增加了飄逸的成分。其次，詩人為離別創(chuàng)造了一種特殊的氣氛。 詩人避開了一般別離詩的告別對象。實寫，也只是擷取最顯“性靈”的夕陽金柳、柔波水草、清潭夏蟲、虹影星輝等景物，旨在為虛寫而鋪墊、設(shè)境。實寫中亦有虛寫， 2 至 4節(jié)先實后虛，第 6節(jié)先虛后實。從全詩看，第 5 節(jié)是虛寫， 6 節(jié)是實寫。 情與景的水乳交融，得力于虛實相生手法的巧妙運用。揮一揮衣袖，悄悄地再別康橋。 “但我不能放歌”，多情自古傷離別，“悄悄是別離的笙簫”?！敖鹆背闪嗽谛睦锸幯男履?；“青荇”受康河柔波的愛撫，而惹起愿做水草的聯(lián)想；清潭虹影就像夢境般令人陶醉??這些描寫，雖為景語，實為情語，都是景中有情，情里融景，形象地表達了詩人離別之際“觸目皆情”的獨特感受。而且通過動作性很強的詞語，如“招手”“蕩漾”“招搖”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等，使每一 幅畫面變成了動態(tài)的畫面，給人以立體感。 縱觀 七節(jié)詩，幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。 四、《再別康橋》的藝術(shù)特色。形式與內(nèi)容、外觀與心靈、視覺與聽覺、夢想與現(xiàn)實，達到極其完美的和諧與統(tǒng)一，使得瞬間的意趣變得詩意盎然，具 體感人。 這首詩的構(gòu)思，可謂匠心獨運。但“輕輕的”換成了“悄悄的”，“作 別西天的云彩”換成了“不帶走一片云彩”，略顯低沉的情緒在原來輕柔的感情里增添了一層淡淡的哀愁，真切地抒寫出詩人面對離別的那種惆悵迷惘、孤寂凄然之情?！跋南x也為我沉默！沉默是今晚的康橋！”他不寫自己的離愁，卻從反面落筆，寫夏蟲、康橋為離別而沉默，更增添了離別的哀愁與孤寂，也使詩歌顯得更加纏綿、凄涼?！霸谛禽x斑斕里放歌”則是收獲之后的激動與喜悅和對康橋的