“人力資源總監(jiān)”測(cè)評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)(參考版)
2025-02-07 23:56本頁(yè)面
【正文】 （ 4）三試中，主要考察被試者的能力，決策能力、時(shí)間管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、激勵(lì)能力五個(gè)能力指標(biāo)分別為 20 分。 （ 2）初試中， 100 分為對(duì)知識(shí)水平的測(cè)量，其中對(duì)公司、管理、法律知識(shí)的考察分別為 50、 30 分。 （ 5）激勵(lì)能力 該 指標(biāo)得分高者能夠在公文處理中在以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的前提下兼顧到到員工的利益，最大限度的為員工創(chuàng)造合適的發(fā)展空間，能有效調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性，達(dá)到員工效用最大化。 （ 4）人際交往能力 該指標(biāo)得分高者 要求語言非常流暢，文體風(fēng)格與情境相適應(yīng)，能根據(jù)不同信息的重要性來分別處理，結(jié)構(gòu)性很強(qiáng)，考慮問題很全面，能提出有針對(duì)性的論點(diǎn)，表現(xiàn)出熟悉業(yè)務(wù)的各個(gè)領(lǐng)域。評(píng)價(jià)決策時(shí)，要細(xì)察決策背后的理性成分，考察被試是否考慮了短期和長(zhǎng)期的后果，是否考慮了各種備選方案的優(yōu)缺點(diǎn)，假如采取某種行動(dòng)方案，為什么 ? （ 2）時(shí)間管理能力 該指標(biāo) 得分高的被試 有較強(qiáng)的時(shí)間觀念， 能 在巨大的工作量和有限的時(shí)間壓力下，對(duì)需要處理的文件分清 輕重緩急 ，進(jìn)而合理分配時(shí)間，有條理 地安排工作。 （ 1）決策能力 該 指標(biāo) 得分高的被試對(duì)復(fù)雜的問題能進(jìn)行審慎的剖析，能靈活地搜索各種解決問題的途徑，并做出合理的評(píng)估，對(duì)各種方案的結(jié)果有著清醒的判斷，從而提出高質(zhì)量的決策意見。 考評(píng)階段 在此文件筐技術(shù)主要考察被試者的 決策能力、時(shí)間管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和激勵(lì)能力，各能力指標(biāo)具體要求及評(píng)分細(xì)則如下： 文件筐測(cè)試評(píng)分表 被試者姓名 評(píng)價(jià)等級(jí) 及分?jǐn)?shù) 測(cè)評(píng)指標(biāo) 及權(quán)重 好 （ 1720） 較好（ 1316） 一般 （ 912） 較差（ 58） 差 （ 04） 總計(jì) 決策能力 20 時(shí)間管理能力 20 組織協(xié)調(diào)能力 20 人際交往能力 20 激勵(lì)能力 20 評(píng)分細(xì)則： 五個(gè)指標(biāo)所占權(quán)重分?jǐn)?shù)分別為 20 分，總 分為 100 分。 實(shí)施階段 主考官向被試者作簡(jiǎn)單介紹，說明其扮演的角色、任務(wù)和測(cè)試要求，在被試者無疑問的情況下要求考生開始作答。 （ 2）場(chǎng)地準(zhǔn)備：選擇比較寬敞、安靜的 大辦公環(huán)境，每個(gè)被試者一桌一椅，相互間不受干擾。 根據(jù)各主考官對(duì)被試者的評(píng)分情況，嚴(yán)格按照評(píng)分表中對(duì)各指標(biāo)的權(quán)重計(jì)算被試者面試的總分，再綜合筆試成績(jī)，按照排名情況，經(jīng)主考官協(xié)商達(dá)成一致后取前 5 位進(jìn)入三試。 （ 3）正題階段：按照計(jì)劃結(jié)合面試問話提綱向被試者進(jìn)行提問，仔細(xì)傾聽、適當(dāng)反饋和認(rèn)真觀察，并做好相應(yīng)的記錄。 （ 1）預(yù)備階段：面 試主考官向被試者簡(jiǎn)短寒暄，緩解被試者的緊張情緒。 （ 2）確定面試主考官：企業(yè)總經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)副總、市場(chǎng)副總。我們?cè)跍y(cè)評(píng)過程中，被測(cè)者測(cè)評(píng)結(jié)果為企業(yè)型傾向，即 E 型得分最高者符合目標(biāo)崗位的任職資格。為此，在進(jìn)行選拔時(shí)，我們選擇了職業(yè)興趣這一對(duì)人力資源總監(jiān)任職資質(zhì)而言相關(guān)性比較高的心理特征，運(yùn)用霍蘭德 職業(yè)偏愛測(cè)驗(yàn)量表對(duì)被測(cè)者進(jìn)行測(cè)評(píng)。 （二）心理測(cè)驗(yàn)的運(yùn)用 職業(yè)興趣對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重大的影響，從事自己有興趣的工作能夠幫助一個(gè)人盡情發(fā)揮自己的才能。 （ 1）測(cè)評(píng)方法：文件筐技術(shù) （ 2）測(cè)評(píng)指標(biāo)：能力（決策、時(shí)間管理、組織協(xié)調(diào)、人際交往、激 勵(lì)） （ 3）操作方法：具體實(shí)施方案詳見后文。 （ 4）結(jié)果處理：面試總分成績(jī)?yōu)?100 分，按比例 50%計(jì)入最終成績(jī)。 （ 4）結(jié)果處理：第一部分測(cè)試結(jié)果為企業(yè)型傾向，即 E 型得分最高者該試筆試成績(jī)有效，否則直接淘汰；第二部分滿分為 100 分，公司知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)所占分額分別為 20 分、 50 分、 30 分，第一部分測(cè)試結(jié)果符合要求者，第二部分成績(jī)按比例 20%計(jì)入最終成績(jī)。 （ 4）結(jié)果處理：該過程中對(duì)身體素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容只作為最基本的資格審核，其結(jié)果不作量化處 理，最終成績(jī)不計(jì)入最后測(cè)評(píng)結(jié)果。
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