【正文】 科學方法 科研方法 哲學方法 特殊方法 20.( )是追求事物的原本，以探索事物的本質(zhì)為目的，以發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在的、特定的規(guī)律為目標。 理論性 實驗性 描述性 設(shè)計性 18.( )是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動。規(guī)模較小，但議題較為重要。 判斷 推理 想象 直覺 ， ( )是科研規(guī)劃的中層，是指規(guī)模較大、時間較長的科研計劃。屬于科學觀察的 ( )。 特邀報告 口頭報告 張貼報告 視頻報告 ( )特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，經(jīng)濟發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。 科研方法 科研策略 科學選題 科學創(chuàng)新 8.( )指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為基礎(chǔ)的一種模擬方法。 資源開發(fā) 協(xié)助性決策 繼承和借鑒 便捷及高效 6.( )是科研意義中最基本得意義。 課題規(guī)劃 課題申報 課題立項 科研過程 4.( )治理是一個系 統(tǒng)工程，需要全社會各階層的人士參與，并需要職能部門干預。 科學論著 客觀論著 學術(shù)論著 學位論著 2.( )是為了申請相應的學位或某種學術(shù)職稱資格而撰寫的研究論文。 代表會議 專題會議 研討會 團體定期會 20.( )是科研選題的使動環(huán)節(jié)，具有重要的戰(zhàn)略意義和指導作用。 學術(shù)著作 學術(shù)論著 專題論著 論文著作 19.( )是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點問題，召集一些相關(guān)的學術(shù)代表而舉行的學術(shù)會議。科研方向 科研戰(zhàn)略 課題計劃 課題總結(jié) 17.( )一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解，亦指突然月入腦際的，能闡明問題的思想。 客觀性原則 全面性原則 典型性原則 辯證性原則 14.( )一般有獨著、合著、編著、主編、編寫等類型。 理論性科研論文 實驗性科研論文 應用性科研論文 綜合性科研論文 ( )名稱權(quán) 著作權(quán) 發(fā)明權(quán) 發(fā)現(xiàn)權(quán) ，要特別注意觀察的條件性、相對性和可變性。規(guī)模較小，但議題較為重要。 未形成期 形成初期 形成中期 成熟期 9.( )是反映論文價值的最直接體現(xiàn)，是評價科研成效的公開尺度。 效度 實度 信度 測度 7.( )是反映客觀現(xiàn)實的一種思想，是對研究對象又所斷定的一種思維方式。 勞力經(jīng)濟階段 資源經(jīng)濟階段 智能經(jīng)濟階段 知識經(jīng)濟階段 ，及時查詢報道性文章，從中可以了解最新的研究動態(tài)，獲取新的原理、新技術(shù)等有價值、可利用的科研信息，屬于期刊論文的 ( ) 綜述性文章 專欄性文章 報道性文章 專題性文章 ( ) 科技報告 學位論文 專利文獻 專著 5.( )的特點是提出新觀點、新概念或新模型，側(cè)重理論證明和模擬分析。 課題規(guī)劃 課題申報 課題立項 課題方案設(shè)計 一、 1.( )是研究者在科研工作中必不可少的參考文獻，也是追蹤國內(nèi)外科研前言最直接的科研信息來源。 指標評價法 期刊評價法 專家評價法 綜合評價法 19.( )一 般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解，亦指突然月入腦際的，能闡明問題的思想。 科學方法 科學器材 科學探索 科學計量 ，演繹推理的主要形式是三段論，其中不包括 ( ) 大前提 中前提 小前提 結(jié)論 17.( )是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術(shù)期刊上的文章、通訊或報道，一般包括綜述、文章、簡訊（簡報）等。 文摘加工 內(nèi)容加工 文字加工 技術(shù)加工 ， ( )具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復研究或走彎路的功能。 常規(guī)認識 基礎(chǔ)認識 科學認識 哲理認識 ( ) 名稱權(quán) 著作權(quán) 發(fā)明權(quán) 發(fā)現(xiàn)權(quán) ( ) 創(chuàng)新性 學術(shù)性 可讀性 科學性 10.( )屬于彈性思維范疇，通過由此及彼的思維過程，開拓研究 者的思路。 編輯初審 專家評審 修改加工 付印出版 ( )特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，經(jīng)濟發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。 課題規(guī)劃 課題申報 課題立項 科研過程 ， ( )是指被學術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。 判斷思維 推 理思維 想象思維 直覺思維 2.( )是研究者在科研工作中必不可少的參考文獻，也是追蹤國內(nèi)外科研前言最直接的科研信息來源。 未形成期 形成初期 形成中期 成熟期 ( ) 針對性 代表性 可靠性 連續(xù)性 20.( )治理是一個系統(tǒng)工程，需要全社會各階層的人士參與，并需要職能部門干預。 論文撰寫 論文索引 文獻檢索 論文發(fā)表 16.( )是對某一專題或某一論題具有獨到學術(shù)觀點的著作，它有學術(shù)論著、學位論著之分。 文摘加工 內(nèi)容加工 文字加工 技術(shù)加工 14.( )是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動。 無形資產(chǎn)權(quán) 有形資產(chǎn)權(quán) 流動資產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn)權(quán) ， ( )對提高原稿的質(zhì)量能起到很大的作用，是保證 刊物質(zhì)量的一項重要工序。 效度 實度 信度 測度 10.( )是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術(shù)期刊上的文章、通訊或報道，一般包括綜述、文章、簡訊（簡報）等。 科學方法 科研方法 哲學方法 一般方法 ，信息方法的作用不包括 ( ) 功能抽象 科學預測 科學決策 結(jié)構(gòu)探析 ，即資產(chǎn)的主要形態(tài)是 ( ) 勞力 知識 產(chǎn)權(quán) 資源 8.( )一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解， 亦指突然月入腦際的，能闡明問題的思想。 特邀報告 口 頭報告 張貼報告 視頻報告 ， ( )具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復研究或走彎路的功能。 科學方法 科學器材 科學探索 科學創(chuàng)新 2.( )屬于彈性思維范疇，通過由此及彼的思維過程，開拓研究者的思路。 特邀報告 口頭報告 張貼報告 視頻報告 20.( )治理是一個系統(tǒng)工程，需要全社會 各階層的人士參與，并需要職能部門干預。 文字 報告 圖表 記錄 ( )特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，經(jīng)濟發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。 判斷 推理 想象 直覺 ， ( )具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復研究或走彎路的功能。 理論性科研論文 實驗性科研論文 應用性科研論文 綜合性科研論文 14.( )是對某一專題或某一論題具有獨到學術(shù)觀點的著作，它有學術(shù)論著、學位論著之分。 科學方法 科學器材 科學探索 科學創(chuàng)新 ( )階段是把以確證的假說通原有的理論協(xié)調(diào)起來，統(tǒng)一納入到一個自治的理論體系或技術(shù)體系中，使其形成結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴密的新理論體系。 跳躍性 創(chuàng)新性 批判性 靈活性 ，不屬于科技論 文評價的原則的是 ( ) 創(chuàng)新性原則 準定量原則 可比性原則 平等性原則 10.( )是科研工作者必備的一種基本技能，是科研工作的重要過程。 效度 實度 信度 測度 6.( )是對科學問題的提煉、分解及解決的過程。 網(wǎng)絡論文 期刊論文 學術(shù)著作 會議論文 4.( )指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為基礎(chǔ)的一 種模擬方法。 判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維 2.( )是最根本的思維方法，是研究各類方法的理論基礎(chǔ)和指導思想，對一切科學具有最普遍的指導意義。 創(chuàng)造學術(shù)價值 推動技術(shù)進步 傳承科研技術(shù) 促進社會發(fā)展 ，演繹推理的主要形式是三段論，其中不包括 ( ) 大前提 中前提 小前提 結(jié)論 ，其中 ( )一般不動原稿內(nèi)容，主要包括確定版式、批注加工和圖標加工。 網(wǎng)絡論文 期刊論文 學術(shù)著作 會議論文 17.( )屬于科學認識的 “硬件 ”，即在科學認識活動中進行觀察、測量、計算、存儲信息的各種物質(zhì)手段。此類會議規(guī)模相對較大，內(nèi)容豐富，參會人數(shù)較多，影響面廣。 文字 報告 圖表 記錄 11.( )是通過對學術(shù)期刊整體水平的評價，來界定刊載在該期刊上的學術(shù)論文水平和質(zhì)量的評價方法。 科學方法 科學器材 科學探索 科學創(chuàng)新 ，可分為 ( ) 探索實驗 驗證實驗 模型試驗等 化學實驗 物理實驗 生物實驗等 地面試驗 空間實驗 地下實驗等 定性實驗定量實驗結(jié)構(gòu)實驗分析實驗等 9.( )標志著課題申請通過了有關(guān)專 家的評審，被科技主管部門正式確認并給予資助。 特邀報告 口頭報告 張貼報告 視頻報告 ( )特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的 第一要素，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，經(jīng)濟發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。 學術(shù)著作 學術(shù)論著 專題論著 論文著作 3.( )是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動。 科學方法 科研方法 哲學方法 特殊方法 20.( )是追求事物的原本，以探索事物的本質(zhì)為目的，以發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在的、特定的規(guī)律為目標。 理論性 實驗性 描述性 設(shè)計性 18.( )是人類所擁有的一種智能，是一種 高級的形象思維活動。規(guī)模較小，但議題較為重要。 判斷 推理 想象 直覺 ， ( )是科研規(guī)劃的中層，是指規(guī)模較大、時間較長的科研計劃。屬于科學觀察的 ( )。 特邀報告 口頭報告 張貼報告 視頻報告 ( )特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，經(jīng)濟發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。 科研方法 科研策略 科學選題 科學創(chuàng)新 8.( )指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為基礎(chǔ)的一種模擬方法。 資源開發(fā) 協(xié)助性決策 繼承和借鑒 便捷及高效 6.( )是科研意義中最基本得意義。 課題規(guī)劃 課題申報 課題立項 科研過程 4.( )治理是一個系統(tǒng)工程，需要全社會各階層的人士參與，并需要職能部門干預。 科學論著 客觀論著 學術(shù)論著 學位論著 2.( )是為了申請相應的學位或某種學術(shù)職稱資格而撰寫的研究論文。 代表會議 專題會議 研討會 團體定期會 20.( )是科研選題的使動環(huán)節(jié)，具有重要的戰(zhàn)略意義和指導作用。 學術(shù)著作 學術(shù)論著 專題論著 論文著作 19.( )是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點問題，召集一些相關(guān)的學術(shù)代表而舉行的學術(shù)會議?？蒲蟹较? 科研戰(zhàn)略 課題計劃 課題總結(jié) 17.( )一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟 或理解，亦指突然月入腦際的，能闡明問題的思想。 客觀性原則 全面性原則 典型性原則 辯證性原則 14.( )一般有獨著、合著、編著、主編、編寫等類型。 理論性科研論文 實驗性科研論文 應用性科研論文 綜合性科研論文 ( )名稱權(quán) 著作權(quán) 發(fā)明權(quán) 發(fā)現(xiàn)權(quán) ，要特別注意觀察的條件性、相對性和可變性。規(guī)模較小，但議題較為重要。 未形成期 形成初期 形成中期 成熟期 9.( )是反映論文價值的最直接體現(xiàn)，是評價科研成效的公開尺度。 效度 實度 信度 測度 7.( )是反映客觀現(xiàn)實的一種思想，是對研究對象又所斷定的一種思維方式。 勞力經(jīng)濟階段 資源經(jīng)濟階段 智能經(jīng)濟階段 知識經(jīng)濟階段 ，及時查詢報道性文章，從中可以了解最新的研究動態(tài)，獲取 新的原理、新技術(shù)等有價值、可利用的科研信息，屬于期刊論文的 ( ) 綜述性文章 專欄性文章 報道性文章 專題性文章 ( ) 科技報告 學位論文 專利文獻 專著 5.( )的特點是提出新觀點、新概念或新模型，側(cè)重理論證明和模擬分析。 課題規(guī)劃 課題申報 課題立項 課題方案設(shè)計 一、 1.( )是研究者在科研工作中必不可少