培訓體系-國際職業(yè)培訓師(ppt52)-管理培訓(參考版)
2024-08-22 18:32本頁面
【正文】 ? 教練風格：本行，熟悉本行情況，現(xiàn)身說明，注重實操性。 特定式：針對剛講過的問題，強化概念的針對式發(fā)問。 點評的指導性。 優(yōu)點：適應性強，解決實際問題 弱點：對培訓師要求較高 應用要求： 事例的討論性。啟發(fā)思考，系統(tǒng)、深度、換位 ●教練必須將傳授、試做、鼓勵和糾偏結合起來 ●優(yōu)秀的教練培養(yǎng)習慣，卓越的教練促成創(chuàng)新。 七步教練法 選擇 預熱 訓練 試用 糾偏 習慣 創(chuàng)新 ●有效的教練基于深刻的理解，知道問題的關鍵所在。 培訓師禁忌 能用手時不用指，能用臂時不用手； 結尾要有提煉，以終為始，從結構上出了； 培訓師大忌：切忌自殺式的開場白； 語速不易過快，重心要放中心； 熱情有感染力，開掘面要小，但要深。保持丁字步，重心均衡。雙手放在口袋外，手掌張開，手心向上，高度與腰身齊平。 克服怯場的最基本辦法：準備充足 （雙倍準備，甚至 1： 10的準備） 十大培訓技法精要 問答法 講授法 討論法 演示法 游戲法 感染法 啟示法 案例法 扮演法 訓練法 現(xiàn)場點評藝術指南 總的看來 遺憾的是 概括 價值點 薄弱點 示范 小結 最值得欣賞的是 這樣會好此 希望如此 課程設計原則 主題正確 順序科學 時間合理 提煉精當 非專業(yè)培訓模式與專業(yè)培訓模式之比較 非專業(yè)模式 關于培訓的需求 確定內容和師資 確定需求 培訓實施 評估與改進 專業(yè)模式 關于培訓的流程 確定需求階段 20 確定內容階段 15 選擇師資階段 15 培訓實施階段 35 評估改進階段 15 標
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