ptt職業(yè)培訓(xùn)師五項全能訓(xùn)練(參考版)
2024-10-28 17:17本頁面
【正文】 ? 評出 1個最佳演練組合。 ? 派 1名隊友演示 5分鐘 MINI課程 《 》 。 遭遇挑釁？ 從容應(yīng)對；教學(xué)互動。 案例教學(xué)七步法 內(nèi)容引導(dǎo) 劃分小組 提供案例 宣布規(guī)則 討論分析 激勵引導(dǎo) 總結(jié)升華 案例法四要領(lǐng)： ?案例的討論性 ?案例的鮮活性 ?引導(dǎo)的及時性 ?點評的指導(dǎo)性 professional Trainer Training 四類學(xué)員解析 學(xué)習(xí)的四個階段 一、具體感知通過體驗來認(rèn)識 二、思考解析通過反思來認(rèn)識 三、概念升華將新知識與知識體系整合 四、積極實驗將新知識運(yùn)用于實踐 感受型學(xué)員教法 ? 表現(xiàn)較為活躍 ? 感覺超過思辯能力 ? 不愿被動接受說教 ? 愿意分享自我感受 三種感受渠道 PTT指南 聽覺：語言的生動性 視覺：課程的觀賞性 感覺：內(nèi)容的參與性 反思型學(xué)員教法 ? 表現(xiàn)較為冷靜 ? 不以感覺為滿足 ? 喜歡觀察、思考 ? 拒絕外來的壓力 ? 愿意獨(dú)立做出判斷 PTT指南 注重啟發(fā)性 給予思考余地 鼓勵探索質(zhì)疑 鼓勵！ 理論型學(xué)員教法 ? 喜歡提煉歸納 ? 分析能力勝于感覺 ? 不能容忍邏輯混亂 ? 偏愛結(jié)構(gòu)與理論體系 輔助 PTT指南 邏輯線條清晰 總結(jié)概括必不可少 無需過多實例 幫助擴(kuò)展知識體系 實用型學(xué)員教法 ? 表現(xiàn)較為務(wù)實 ? 厭煩空洞說教 ? 對實踐性課程感興趣 ? 喜歡驗證自己的新想法 ? 凡事注重追求結(jié)果 PTT指南 理論討論無需過長 實務(wù)性內(nèi)容必不可少 以對策性設(shè)計激發(fā)興趣 知道達(dá)成學(xué)習(xí)效果 教學(xué)資源利用技巧 教材 學(xué)員 組織 教具 助教 培訓(xùn)師 可資利用的 五種現(xiàn)場資源 參訓(xùn)者的問題 培訓(xùn)者的責(zé)任 內(nèi)容錯漏？ 鎮(zhèn)定自若；巧妙糾正。 ?一般教練訓(xùn)練技能，優(yōu)秀教練培養(yǎng)習(xí)慣，卓越教練促成創(chuàng)新 游戲帶動法 游戲法： 按照一定規(guī)則游戲，帶動學(xué)院達(dá)成培訓(xùn)任務(wù)的方法。知道問題的關(guān)鍵所在。 炮 馬 車 夢想 資源 能力 目標(biāo) 演示法三要
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1