最新幼兒園說課稿大班語(yǔ)言我的家叫中國(guó)幼兒園大班語(yǔ)言課說課稿(四篇)(參考版)
2025-08-14 14:40本頁(yè)面
【正文】 分析欣賞法，首先讓幼兒欣賞前半部分后，設(shè)置懸念“你猜猜看小青魚看到蝦公公傷心的樣子會(huì)怎么做？”既給他們想象的空間，又培養(yǎng)幼兒對(duì)他人、社會(huì)的親近態(tài)度，“。：我的教學(xué)步驟分四步，第一猜謎語(yǔ)，通過猜謎語(yǔ)這種形式，讓幼兒從生活中了解彩虹的七彩和拱形的特點(diǎn)。用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)則是難點(diǎn)。新《綱要》指出：“藝術(shù)是實(shí)施美育教育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。同樣，在社會(huì)生活中老人是需要更多的關(guān)愛的人群，通過該活動(dòng)可以讓幼兒在心靈深處透出象七彩蝦一樣的美麗，用自己的力量去愛老人、幫助老人。幼兒在理解內(nèi)容之后自然而然地會(huì)聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)。我的教學(xué)目標(biāo)有2點(diǎn)（一）理解故事情節(jié)，感受小青魚尊敬老人的情感。（三）貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題。（二）即符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容，感受該故事所包含的情感。幼兒園說課稿大班語(yǔ)言我的家叫中國(guó) 幼兒園大班語(yǔ)言課說課稿篇三新《綱要》指出“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)積極引導(dǎo)”。（三）情景表演，結(jié)合思品教育第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動(dòng)。下面我將闡述一下我的教學(xué)流程，本次教學(xué)活動(dòng)共有以下四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：（一）創(chuàng)設(shè)“小貓的信”的情境引入。2．圖片7張，信封一個(gè)，娃娃家設(shè)計(jì)、一束花等。另外，我打算幫助幼兒采用觀察法、討論法、角色表演法等教學(xué)方法，讓幼兒看一看，想一想，說一說，玩一玩的輕松幾分鐘，充分調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官，掌握學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。作為本次活動(dòng)的難點(diǎn)。根據(jù)《綱要》中兒童發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)的理念，我又將本次活動(dòng)的重點(diǎn)制定為樂意參與講述活動(dòng)，通過移情講述，讓幼兒懂得同伴之間要相互關(guān)心，互相幫助。大班語(yǔ)言活動(dòng)《小貓生病了》恰恰來源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活，整個(gè)活動(dòng)始終以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為依托，讓幼兒獲取健康心理，懂得朋友之間要相互關(guān)心，互相幫助，孩子們?cè)谶@樣的情境下豐富了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了思維，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，良好品德也得到了培養(yǎng)。生病，更是孩子們所害怕的事。生病，每個(gè)孩子都經(jīng)歷過，孩子們對(duì)生病都有切身的感受。剪根茅草當(dāng)枕頭,剪塊泥巴搭窩窩.幼兒園說課稿大班語(yǔ)言我的家叫中國(guó) 幼兒園大班語(yǔ)言課說課稿篇二各位老師、各位同學(xué)，大家好！我叫韋玉春
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