質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識ppt106--其他認證資料(參考版)
2024-08-21 12:52本頁面
【正文】 舉 例 ? 年齡 ? 年齡范圍 績效百分比 權(quán)重 ? 20以下 60% 6 ? 20~25 65% ? 26~30 65% ? 31~35 73% ? 36~40 78% ? 41~45 82% ? 46以上 81% ? 性別： ? 性別 績效百分比 權(quán)重 ? 男性 78% ? 女性 84% ? 婚姻 ? 已婚有子女 87% ? 已婚無子女 74% ? 未婚 63% ? 離異 45% ? 喪偶 52% 二、傳記申請技術(shù) ? 原理： ? 把有關(guān)個人成長背景、家庭情況、生活態(tài)度、行為習(xí)慣、處世風(fēng)格等因素與業(yè)績建立數(shù)字聯(lián)系，以期提高預(yù)測效度。申請甄選技術(shù) 中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院 付亞和 一、加權(quán)申請技術(shù) ? 原理：將申請表中的每項內(nèi)容，都與企業(yè)的工作績效建立數(shù)量聯(lián)系，以便提高初選的預(yù)測效度。 ? 程序： ? 1）擬訂申請表； ? 2）將每項申請表的內(nèi)容與企業(yè)員工業(yè)績建立數(shù)量聯(lián)系； ? 3）建立加權(quán)申請表。 ? 舉例： 問 題成功管理者回答 所占 （％）1 、目前婚姻狀況 A 、未婚 A 、 1 4 B 、已婚 B 、 8 4 C 、分居 C 、 1 D 、離婚 D 、 1 E 、喪偶 E 、 * F 、再婚 F 、 12 、你父親所受的最高教育水平 A 、初中或更低一些 A 、 19 B 、高中但沒有畢業(yè) B 、 17 C 、高中畢業(yè) C 、 25 D 、大學(xué)但沒有畢業(yè) D 、 16 E 、大學(xué)畢業(yè) E 、 16 F 、研究生畢業(yè)或同等學(xué)歷 F 、 4 G 、博士畢業(yè)或同等學(xué)歷 G 、 33 、你父親大半生所從事的職業(yè) A 、公司董事或經(jīng)理 A 、 17 B 、職員 B
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