圓的面積教案人教版一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)五篇(參考版)
2025-08-07 21:04本頁(yè)面
【正文】 要求圓桌面面積必須知道什么？根據(jù)哪個(gè)求圓桌面的半徑？完成練習(xí)十九的第5題。要求：“鐵餅投擲圈的面積比鉛球投擲圈的面積大多少平方米？”首先要知道什么？根據(jù)直徑怎樣求出圓的面積？。師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)圓的面積計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握?qǐng)A的面積公式，能正確計(jì)算圓的面積教學(xué)難點(diǎn)：能正確計(jì)算圓的面積，并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題教學(xué)流程：一、基本練習(xí)：。三、 應(yīng)用知識(shí)，拓展思維1師：要求圓的面積必須知道什么？2 運(yùn)用公式計(jì)算面積A完成羊吃草的面積B完成課后“做一做”C一個(gè)圓的直徑是10厘米，它的面積是多少平方厘米？D找出身邊的圓，同桌合作量一量半徑，算一算面積（完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單）測(cè)量物直徑（厘米）半徑（厘米）面積（平方厘米）3應(yīng)用知識(shí)解決身邊的實(shí)際問(wèn)題（知識(shí)應(yīng)用）下面是一個(gè)體育場(chǎng)的平面圖，請(qǐng)你算一算跑道的周長(zhǎng)是多少米？長(zhǎng)方形體育場(chǎng)的占地面積是多少平方米？學(xué)校要請(qǐng)師傅給體育場(chǎng)鋪草皮，學(xué)校一共要付多少錢(qián)才能完成？四 歸納總結(jié)，完善認(rèn)知今天學(xué)了什么，這些知識(shí)我們是用什么方法學(xué)來(lái)的，你懂得了什么？小學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積教案一等獎(jiǎng)5教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第107頁(yè)練習(xí)十九第25題教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A的面積公式，能正確計(jì)算圓的面積，并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)：圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)教學(xué)過(guò)程：一 、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題（ 課件演示）用一根繩子把羊栓在木樁上，演示羊邊吃草邊走的情景。小學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積教案一等獎(jiǎng)4教學(xué)目的：，理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。教學(xué)追記：本堂課，在我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生利用教具進(jìn)行操作，在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)圓的面積與拼成長(zhǎng)方形面積的關(guān)系，圓的周長(zhǎng)、半徑和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬的關(guān)系，并推導(dǎo)出圓的面積計(jì)算公式。學(xué)校有個(gè)圓形花壇，花壇的面積是多少？選擇正確算式A、()B、()C、環(huán)形鐵片，外圈直徑20分米，內(nèi)圓半徑7分米，環(huán)形鐵片的面積是多少？課堂小結(jié)。它的面積是多少？已知：R=6厘米r=2厘米求：s=？===（平方厘米）=（平方厘米）－=（平方厘米）第二種解法：（62－22）=(平方厘米)（2）小結(jié)：環(huán)形的面積計(jì)算公式：S=R2－r2或S=（R2－r2）（3）完成做一做：一個(gè)圓形環(huán)島的直徑是50m，中間是一個(gè)直徑為10m的圓形花壇，其他地方是草坪。教學(xué)環(huán)形面積。口算：3242528292202267思考：（1）圓的周長(zhǎng)和面積分別怎樣計(jì)算？二者有何區(qū)別？（2）求圓的面積需要知道什么條件？（3）知道圓的周長(zhǎng)能夠求它的面積嗎？二、新課。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。小學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積教案一等獎(jiǎng)3教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)已知圓的周長(zhǎng)求圓的面積的解題思路與方法，理解并學(xué)會(huì)環(huán)形面積。在學(xué)生掌握了面積的含義及長(zhǎng)方形、正方形等平面圖形面積的計(jì)算方法，認(rèn)識(shí)了圓，會(huì)計(jì)算圓的周長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教學(xué)時(shí)遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā)，重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程。，同桌合作量一量半徑，算一算面積（完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單）測(cè)量物直徑（厘米）半徑（厘米）面積（平方厘米）七、板書(shū)設(shè)計(jì)：圓的面積S=r23倍多長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬圓的面積=周長(zhǎng)的一半半徑S=πrrS=πr2
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