火燒云教學(xué)反思火燒云教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思x-(參考版)
2025-04-15 03:20本頁面
【正文】
四陳
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第 5 頁 共 5 頁。例如，在學(xué) “火 云 色 化” 部分 ，引 學(xué)生從“ 通通、金 ”等七個(gè)表示 色的 ，以及“ 有些 也 不出來， 也沒 的 色”一句中體會(huì)出火 云 色 化“多” 一特點(diǎn)；從句子“ 地方的火 云 化極多，一會(huì)兒 通通的，一會(huì)兒金 的，一會(huì)兒半紫半黃”中的四個(gè)“一會(huì)兒”，體會(huì)出火 云 色 化“快” 一特點(diǎn)。
、合作探究， 中感悟。
先 學(xué)生自學(xué) 文 ，明確本 的學(xué) 要求，然后 學(xué)生 真 文，隨著 文的描 ，想象火 云那 的色
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