小學(xué)人教版語文教學(xué)課件(參考版)
2025-04-15 02:08本頁面
【正文】 關(guān)于秋天的詞語 一葉知秋春種秋收春蘭秋菊春花秋月秋色宜人 秋風(fēng)過耳秋風(fēng)蕭瑟秋雨綿綿秋收立秋中秋節(jié)7。 七、實踐活動 “慶豐收”：秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民收獲了糧食瓜果，我們收獲了詞語?！ ∽⒁庵笇?dǎo)偏旁和部件的占格位置，把字寫正確，寫美觀。 4 說說難寫的字和容易寫錯的字。 如，“宜”與“實”，上邊都有一個寶蓋兒，區(qū)別在于“宜”的下邊是個“且”，“實”的下邊是個“頭”。 六、在寫中鞏固識字 1 認讀字音。 1給生字找朋友(組詞語)。 3 自編字謎，在編字謎、猜字謎的過程中自主識字。出示圖片，選出與圖上景色相對應(yīng)的本課詞語，讀一讀。 四、在讀中鞏固識字。 ?。?）開火車讀，要求讀得正確、流利； （2）美讀，要求讀得有感情?！ ? 學(xué)生邊讀邊想象，聯(lián)系大自然實際，整體感悟詞語的意思?！ ? 分組試讀，互相幫助，力求讀正確?！ ∪?、朗讀感悟。） 4開火車讀生字?！ ?分組互助讀詞語，再開火車讀詞語?！ 《?、讀中識字?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： 孩
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