小學教師提升教學質(zhì)量活動方案(參考版)
2025-04-15 02:02本頁面
【正文】 以上關(guān)于“提高教育教學質(zhì)量措施”主要突出做法，在工作中還會遇到許多新問題，針對新的情況，我們將及時對本方案進行修改與完善?！ z查方式 ?。?）積極開展聽評課活動 督導組、各教學單位的研究生主管領(lǐng)導、研究生班主任深入一線聽課，從學生的課堂了解學生的要求?！ 。ǘz查活動方案落實情況 檢查內(nèi)容 教師上課作息時間遵守情況（上課不遲到，不提前下課，中途不離開課堂等），教師教學情況（教學方法和教學內(nèi)容），教師調(diào)課和補課情況（是否隨意調(diào)課，是否按照規(guī)定程序辦理調(diào)課手續(xù)，所缺課程是否按時補上等）?！ ∈侄我靶隆薄！ 〗虒W要“活”?！ ∩险n要“實”?！ 湔n要“深”。 四、活動組織機構(gòu) 組長：xxx 副組長：xx 成員：研究生教學督導組成員、各學院（部、所）研究生工作主管領(lǐng)導 五、活動安排 第一階段：宣傳動員階段（5月3日至5月7日） 通過學校網(wǎng)站、各學院（部、所）研究生工作主管領(lǐng)導及班主任會議、學生班會等途徑，在全校師生中宣傳研究生教學質(zhì)量月?！ 〖訌娊田L建設(shè) 抓教師課堂教學質(zhì)量，檢查教師的教學方法和教學內(nèi)容，以良好教風促進學風的轉(zhuǎn)變。 小學教師提升教學質(zhì)量活動方案3 一、活動主題 “夯實教學基礎(chǔ)，掌握教學技能，規(guī)范教學管理，打造教學精品”，全面提升研究生教學水平。 學校將定期組織學生進行學科競賽和單元競賽，激發(fā)學生的學習激情，給學生展示自我的機會。堅持推門聽課制度，教案實行周檢查制度，作業(yè)實行月末普查制度。教導處對學科質(zhì)量檢測結(jié)果進行認真分析，從中找出教學中存在的問題和不足，找出成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，促進教育教學質(zhì)量進一步提升?！ 〖訌姼鲗W科質(zhì)量驗收工作。所以本期要加強考核工作，提高考核的客觀性、公正性和導向性。通過豐富學生的學習生活，讓學生的知識和技能得到創(chuàng)造性的應用和主動發(fā)展。繼續(xù)開展豐富多彩的隊組活動，組織學生社團開展各項活動，加強文學社、田徑、合唱、書法等社團小組的管理及各項活動的開展?！ ±^續(xù)深化學校課程改革，扎實抓好綜合活動課、興趣活動課、班級讀書會及學生社團活動，全面提高學生綜合素質(zhì)。使轉(zhuǎn)化工作有計劃，有措施，有目標，有效果。關(guān)注學生學習差異，做好學困生的輔導與轉(zhuǎn)化工作?！ 。ㄈ┘訌妼W生“養(yǎng)成教育“，提升學生學習品質(zhì)與能力 ，培養(yǎng)學生的學習品質(zhì)和習慣、學習方法與能力。 ，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用?！ ?，提高教學效率?！ ∫笕w教師增強教研意識，積極撰寫教育教學文章，學校要求所有授課教師必須寫出一篇高質(zhì)量的教學文章，并在教研組內(nèi)進行交流。把教學活動與教學常規(guī)檢查相結(jié)合，以檢評為載體，充分調(diào)動教師積極性，使廣大教師在活動中提高教學水平，促進教學質(zhì)量的提升?！ ￠_展好校內(nèi)研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學講座等教學活動，學校領(lǐng)導要深入其中并組織教師做好聽課、評課和導課，注重活動的質(zhì)量，充分體現(xiàn)活動的效果。集體備課時，要研究教材重點、難點和疑點，探討教學方法和教學手段，研究教學目標的有效達成，教研組長通過集體備課，掌握本組教師教學計劃落實情況。健全以校為本的課題研究制度，實行“周三研究日”制，根據(jù)本校實際，組織開展校本集中培訓，有目的按步驟地組織開展教師培訓工作，全面提高教師的整體素質(zhì)。教研組努力做到教研活動的經(jīng)?；ｎ}化、系列化。 ?。ǘ┘訌娊虒W研究，提高教學教研的實效性 ，優(yōu)化集體備課，強化校本培訓。對每次教學檢查的結(jié)果及評價結(jié)論將及時通報。教導處將在嚴格各項常規(guī)教學檢查的同時，加強對各年級各班級教學進度、教學質(zhì)量的跟蹤、評價。每學期舉行一次“教學開放周”活動，邀請學生家長及社會人士進課堂聽課，接受社會監(jiān)督?！ 〗虒帉處煹膫渲v批輔等工作提出明確的要求，加強檢查與指導。認真抓好班主任建設(shè)工作，定期召開學生會、家長會?！ 。?）定期開好教學工作專題分析會、研討會?！ 。?）常規(guī)教學教研活動常態(tài)化。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，杜絕不備課上課現(xiàn)象，同組教師應相互聽課、研討，加強對青年教師的備課、上課指導。每一個教師要根據(jù)課標的要求，并結(jié)合學科教材特點，制定本學期教學計劃。 （1）細化教育教學環(huán)節(jié)的基本要求。教導處嚴格巡課制度
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