大班語言活動教案(參考版)
2025-04-15 01:47本頁面
【正文】 結(jié)束語：小朋友們都說得特別好，現(xiàn)在請小朋友回到教室，我們一起把想到的小動物畫上去吧！ 附：兒歌《借傘》 下雨啦，下雨啦！嘩——嘩 荷花姐姐的綠傘借給了青蛙， 青蛙樂得張開嘴巴唱歌，呱——呱 小雨點敲著綠傘伴奏：滴答，滴答第 19 頁 共 19 頁?！ 煟河心男┬∨笥言敢庥脙?yōu)美的動作來表演這首兒歌？ ?。?）集體表演 三、仿編兒歌 提問：下雨時荷花姐姐還會把綠傘借給誰？（小鴨子，小蜜蜂等） 出示動物圖片及背景，引導幼兒仿編，鼓勵幼兒與同伴討論交流。 （2）教師教幼兒朗誦，提出要求：聲音自然、好聽，有感情 ?。?）提問： 想一想青蛙“呱呱”的唱歌聲好像在對荷花姐姐說什么? （謝謝荷花姐姐） 小雨點的“滴答滴答”好聽的伴奏聲是送給誰的？（荷花姐姐） 為什么要送給荷花姐姐？（因為荷花姐姐把傘借給了小青蛙，她幫助了小青蛙） ?。?）老師跟孩子進行上下句對歌的形式來練習朗誦兒歌?！ √釂枺簞偛盘鞖馐窃鯓拥模浚ㄏ掠炅耍 ∮挈c落下的聲音是怎樣的？（嘩嘩） 小青蛙用什么躲雨？（荷葉） 誰的綠傘借給了青蛙？（荷花姐姐） 得到幫助的青蛙心情怎么樣？（很高興很開心） 欣賞兒歌，體驗幫助他人的快樂 師：根據(jù)剛才的情景，老師畫了幅很美的畫。幸好荷花姐姐帶了幾把漂亮的荷葉傘，快快快，小青蛙們，快到我的綠傘下躲雨吧！ 錄音?！ дZ：小青蛙們，雨停了，雨后的空氣真新鮮，讓我們坐下來休息一下吧。 播放律動《小青蛙》，教師扮荷花姐姐，幼兒扮演小青蛙進場。大班語言活動教案11 教學目標： 掌握兒歌內(nèi)容，能有感情的朗誦兒歌 會用簡潔的語言，形象生動的仿編兒歌 理解兒歌優(yōu)美的意境，感受幫助他人的快樂 活動準備： 知識經(jīng)驗準備：教師在活動前多引導幼兒欣賞有關(guān)的文學作品?！ 。ㄋ模⑿〗Y(jié) 師：我們的小朋友們說得實在太好了，雖然有好多地方我都沒去過，可以聽了你們的介紹，我已經(jīng)忍不住想去看一看了。（教師在一旁稍作提問） 以小組形式請幼兒在組內(nèi)輪流講述。（將照片貼在地圖上） （三）、幼兒介紹。桂林有一條河叫漓江，水特別清，水淺的地方能看見河底的小石子，河邊有很多的竹林?，F(xiàn)在，老師先來給小朋友講講我去過的桂林吧！ （二）、老師介紹?！ 煟簞偛判∨笥崖牭礁枥锒汲诵┦裁?？ ?。ㄎ覀児灿幸粋€家，名字叫中國，有長江，有黃河......） 師：我們的中國除了剛才說過的長江、黃河、你們還知道些什么地方？ 二、基本部分： ?。ㄒ唬⒊鍪局袊蟮貓D。 活動重、難點：介紹時聲音宏亮，語句完整，用詞準確。 感受風景名勝的美與特點?！ ∪⒂螒颍赫遗笥选 ∮變好咳艘粡埧ㄆ?，尋找持有與自己擁有相同幸運字的卡片小朋友做朋友，朋友可以是二人、三人或更多人?！ 《?、尋找幸運字 幼兒從黑板上的許多畫有圖案的卡片中尋找出含有教師制定的幸運字的卡片?！ 』顒訙蕚洌骸 ∪舾蓮埣垼懈鞣N圖案的卡片。如果爸爸媽媽看到你們的信，感受到你們對他的愛，一定會為你們感到自豪、感到驕傲！讓我們一起到郵局把自己充滿愛心的信寄出去吧！大班語言活動教案9 活動目標： 發(fā)展幼兒對語音的敏感性，感受中國語言詞匯的豐富性?！ 。ㄌ嵝延變海翰粫懙淖謱殞毧梢杂梅柣驁D畫代替） 四、幼兒展示自己的信，請個別幼兒朗讀?！ ∪?、指導幼兒用自己的方式去寫信。原來呀，奧特曼不會寫很多漢字，所以，他就用一些圖片來表示自己的意思?！ 〗處煟哼@封信好奇怪呀！這些符號表示什么意思呢？師生共同閱讀，分析感受信的不同之處?！ 』顒訙蕚洌鹤灾埔环鈭D文并茂信 幼兒寫信工具 配套音樂 活動過程： 一、導入活動教師： 我有一件高興的事想要和你們一起分享，看這是什么？（出示信），哇！這封信好大呀!這是哪兒來的信呀？（引導幼兒看信封，郵政編碼，郵票，地址，收信人）?！ ?．萌發(fā)對文學作品的興趣?！ ?．能運用自己的生活經(jīng)驗表達信的內(nèi)容，增進與朋友之間的友誼。大班語言活動教案8 活動目標： 1．培養(yǎng)幼兒對寫信的興趣，指導幼兒用圖文并茂的形式來寫信?！ ∥业膲粜蚜?，鏡子說：“你在笑呢，小妮妮。一朵朵花兒，粉紅粉紅的，花瓣上閃著露珠，那就是我呀，是我，小妮妮。 活動結(jié)束。） 讓幼兒第三次完整欣賞配樂散文，欣賞后啟發(fā)幼兒想想，說說自己做過什么甜美的夢?！ ⌒蕾p后通過提問，幫助幼兒進一步理解散文內(nèi)容：小妮妮夢見些什么？ 讓幼兒分段欣賞散文，并借助立體教具和提問引導幼兒感受語言和意境的美，豐富有關(guān)詞匯。 出示娃娃“小妮妮”，引出散文名稱，讓幼兒完整欣賞配樂散文。 配樂磁帶、錄音機各一?！ 』顒訙蕚洌骸 ×Ⅲw教具一座?！ 〖ぐl(fā)幼兒對文學作品的喜愛。變換不同句型進行聽說游戲?！ ^(qū)域活動：在語言和表演區(qū)中，讓幼兒自由結(jié)伴以抽卡片、
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1