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周計(jì)劃7篇(參考版)

2025-04-15 01:30本頁(yè)面
  

【正文】   會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全?! 。ㄋ模┌踩逃 ∽⒁鈧€(gè)體差異,鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。  運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)?! ∽⒅仄綍r(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高?! 。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:  在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。  教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的準(zhǔn)備)?! ?chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。  二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施  (一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施?!队變航逃笇?dǎo)綱要》精神,從過(guò)去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者。現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下:  一、總目標(biāo)  本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神,堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),積極開(kāi)展奧爾夫音樂(lè)、的特色教育教學(xué)工作。而本學(xué)期剛進(jìn)來(lái)的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動(dòng),沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí),集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況?!  情景表演:我不再  遲到了  l超超變了  l 雪花飄  l 北風(fēng)吹  l 寒風(fēng)中的人  l 北風(fēng)爺爺和小朋友  l 天冷別動(dòng)著  l 勇敢的雪娃娃  冬天保暖  l 進(jìn)餐迅速  l 小手暖和了  l 根據(jù)氣溫增減衣服  l 午睡怎樣保暖  l 塞好內(nèi)衣周計(jì)劃 篇7  經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大部分孩子已初步樹(shù)立自我動(dòng)手的意識(shí),同時(shí)社會(huì)交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立?! 〗巧螒颍骸 ∧芘c同伴商量,確定角色的分配?! ∪粘I钪邪踩珮?biāo)志的設(shè)計(jì)?! √崾居變汉僦凶⒁獍踩蛔鑫kU(xiǎn)動(dòng)作,具有自我保護(hù)能力?! ±^續(xù)引導(dǎo)幼兒通過(guò)體驗(yàn)、觀察、實(shí)踐和記錄,發(fā)現(xiàn)冬季的主要特征及事物與季節(jié)的關(guān)系?! ∈裁词悄愕臉O大重量呢?也就是你能用這重量能做13次的重量,我個(gè)人喜歡只能做上2次之后再加重再單獨(dú)做一次,這能使大腿能得到非常好的泵感和力量的增長(zhǎng)!  深蹲能迅速的增長(zhǎng)大腿的外側(cè)肌肉!  腿舉是健身房?jī)H次于深蹲訓(xùn)練的方法:  腿舉能使大腿各部位肌肉都能得到良好鍛煉的方法!  這器材你問(wèn)下健身房的人就知道了,很常見(jiàn)的! ?。浩鋵?shí)腹肌每個(gè)人只要你的脂肪含量足夠低,都能看到腹肌的,但是要明顯的話還是得訓(xùn)練,讓腹肌增長(zhǎng)起來(lái),不過(guò)一幫我們?cè)黾〉臅r(shí)間段,腹肌并不明顯,因?yàn)橹疽蚕鄬?duì)的增加了!要增肌又減脂是比較難的!增肌或減脂2者在一個(gè)時(shí)間段只能選擇其中一個(gè)!  瘦人健身計(jì)劃訓(xùn)練方式  負(fù)重仰臥起坐,負(fù)重卷腹和卷腹!  仰臥腿舉以及懸垂腿舉周計(jì)劃 篇6  班級(jí): 大二班 教師:  月保教工作重點(diǎn)提示  生活  運(yùn)動(dòng)  學(xué)習(xí)(內(nèi)容與形式  游戲觀察要點(diǎn)  內(nèi)容與措施  內(nèi)容與措施  集體(可分組)  個(gè)別化學(xué)習(xí)  鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷,堅(jiān)持早睡早起,能根據(jù)氣溫的變化增減衣服?! 〖议L(zhǎng)工作有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。 ?。?)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園  四、教學(xué)  活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我,喜歡我自己不一樣的我  我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別  游戲  活動(dòng)智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游:老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游:你的名字叫什么:  下午  活動(dòng)游戲  活動(dòng)象棋:  復(fù)習(xí)一繪畫(huà):全家福紙工:小鬧鐘象棋:  復(fù)習(xí)二安全教育  戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外游戲戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)  環(huán)境創(chuàng)設(shè)  布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等?! 〖议L(zhǎng)工作: ?。?)預(yù)備幼兒的生活用品?! 《?、集體活動(dòng)  談話活動(dòng):快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室社會(huì)活動(dòng):值日生分工音樂(lè)活動(dòng):
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