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正文內(nèi)容

周計劃7篇(參考版)

2025-04-15 01:30本頁面
  

【正文】   會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。 ?。ㄋ模┌踩逃 ∽⒁鈧€體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。  運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。  注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高?! 。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:  在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間?! 〗處熢诨顒訉嵤┣白骱贸浞值慕虒W(xué)準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)?! ?chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進幼兒認知能力的發(fā)展?! 《?、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施 ?。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動具體措施?!队變航逃笇?dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:  一、總目標  本學(xué)期,我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。而本學(xué)期剛進來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況?!  情景表演:我不再  遲到了  l超超變了  l 雪花飄  l 北風吹  l 寒風中的人  l 北風爺爺和小朋友  l 天冷別動著  l 勇敢的雪娃娃  冬天保暖  l 進餐迅速  l 小手暖和了  l 根據(jù)氣溫增減衣服  l 午睡怎樣保暖  l 塞好內(nèi)衣周計劃 篇7  經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學(xué)習生活常規(guī)已初步建立?! 〗巧螒颍骸 ∧芘c同伴商量,確定角色的分配?! ∪粘I钪邪踩珮酥镜脑O(shè)計?! √崾居變汉僦凶⒁獍踩?,不做危險動作,具有自我保護能力?! ±^續(xù)引導(dǎo)幼兒通過體驗、觀察、實踐和記錄,發(fā)現(xiàn)冬季的主要特征及事物與季節(jié)的關(guān)系?! ∈裁词悄愕臉O大重量呢?也就是你能用這重量能做13次的重量,我個人喜歡只能做上2次之后再加重再單獨做一次,這能使大腿能得到非常好的泵感和力量的增長!  深蹲能迅速的增長大腿的外側(cè)肌肉!  腿舉是健身房僅次于深蹲訓(xùn)練的方法:  腿舉能使大腿各部位肌肉都能得到良好鍛煉的方法!  這器材你問下健身房的人就知道了,很常見的! ?。浩鋵嵏辜∶總€人只要你的脂肪含量足夠低,都能看到腹肌的,但是要明顯的話還是得訓(xùn)練,讓腹肌增長起來,不過一幫我們增肌的時間段,腹肌并不明顯,因為脂肪也相對的增加了!要增肌又減脂是比較難的!增肌或減脂2者在一個時間段只能選擇其中一個!  瘦人健身計劃訓(xùn)練方式  負重仰臥起坐,負重卷腹和卷腹!  仰臥腿舉以及懸垂腿舉周計劃 篇6  班級: 大二班 教師:  月保教工作重點提示  生活  運動  學(xué)習(內(nèi)容與形式  游戲觀察要點  內(nèi)容與措施  內(nèi)容與措施  集體(可分組)  個別化學(xué)習  鼓勵幼兒冬天不怕冷,堅持早睡早起,能根據(jù)氣溫的變化增減衣服?! 〖议L工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識?! 。?)與家長溝通堅持送幼兒來園  四、教學(xué)  活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我  我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別  游戲  活動智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游:你的名字叫什么:  下午  活動游戲  活動象棋:  復(fù)習一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:  復(fù)習二安全教育  戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動  環(huán)境創(chuàng)設(shè)  布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。  家長工作: ?。?)預(yù)備幼兒的生活用品。  二、集體活動  談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:
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