五上小橋流水人家說課稿-(參考版)
2025-04-15 00:45本頁面
【正文】 第 6 頁 共 6 頁。) ：設(shè)置“作業(yè)超市”，使每位學(xué)生都有機會發(fā)揮自己的所長，展露自己的才華，在輕松愜意的活動中提高語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。 請同學(xué)們充分利用課外時間，可以搜集有關(guān)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情的圖片資料，也可以為家鄉(xiāng)作畫、作文，或者學(xué)唱“家鄉(xiāng)曲”、學(xué)跳“家鄉(xiāng)舞”、學(xué)燒“家鄉(xiāng)菜”等，來表達(dá)你對家鄉(xiāng)的熱愛。 (四)、布置作業(yè)，拓展升華 積累語言： (1)讀讀記記婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、點綴、潮濕等詞語?！澳切┟篮玫挠∠蟆笔侵讣亦l(xiāng)的美麗景色和童年玩耍的情景。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。 正確、流利、有感情地朗讀課文?？?，感情原來可以這樣表達(dá)。 第三組句子是通過描寫家鄉(xiāng)的美麗景色表達(dá)了自己熱愛家鄉(xiāng)的感情。 B、引導(dǎo)學(xué)生了解： 第一組句子是作者直接表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的愛。 ﹡清晨，可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。 第三組 ﹡一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞引導(dǎo)村莊。 ﹡我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。 第二組 ﹡我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。 ﹡那段日子，深深的印在我的腦海中。 第一組
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