【摘要】第一篇:《范進中舉》教學設計 《范進中舉》教學設計 年級:九年級 學科:語文 教材:人教版(九年級上冊)教學內容:《范進中舉》第二課時授課教師:八角中學 姚艷 一、學習目標:通過分析胡屠戶...
2024-10-25 05:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《范進中舉教學》設計 運用夸張、對比手法形象地表現(xiàn)人物性格,揭示文章中心。 了解典型材料對刻畫人物形象所起的作用。 欣賞文章的諷刺藝術。 認識封建科...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:范進中舉教學設計 《范進中舉》教學設計 教學目標: ,以及批判趨炎附勢的世風;,范進,鄰居們,張老爺?shù)戎饕宋锏男蜗?;,學會刻寫人物形象的技巧;。 教學重點: 目標2目標4 教學難...
2024-10-25 11:39
【摘要】《范進中舉》教學設計涇源一中:佘志剛教學目標1、了解相關的文學知識。2、整體感知故事情節(jié),注意對比手法的作用。重點難點整體感知故事情節(jié),注意對比手法的作用教學用具:演示文稿、教學方法:引導探究合作教學過程一、導入新課1、嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲
2024-11-26 00:56
【摘要】 《范進中舉》教學設計 教學目標: 1、了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認識封建科舉制度對知識分子的毒害。 2、學習通過對話,細節(jié)對比中表現(xiàn)人物性格手法。 3、欣賞本文的諷刺藝術 ...
2024-12-06 01:08
【摘要】第一篇:《范進中舉》教學設計 《范進中舉》教學設計(第二課時) 城東中學 劉改勤 【教學目標】 1.感知藝術形象,理解描寫人物的手法。2.品味小說語言,領會諷刺藝術的魅力。 【教學重點、難...
2024-10-25 06:38
【摘要】第一篇:《范進中舉》教學設計1專題 《范進中舉》教學設計1 曾云霞 [教學目標]知識與能力:,欣賞小說的諷刺藝術 ,語言表達能力 過程與方法:通過品味小說語言,進一步把握人物性格特點,理解小...
2024-10-25 04:48
【摘要】第一篇:《范進中舉》教學設計3 《范進中舉》教學設計3 一、作者簡介: 本文節(jié)選自《儒林外史》第三回,作者吳敬梓(1701-1754),字敏軒,晚年自號文木老人,安徽省全椒縣人,清代小說家。出生...
2024-10-25 04:10
【摘要】第一篇:范進中舉教學設計最終稿 《范進中舉》教學設計3 一、解“儒”導入 PPT顯示儒 上課之前我先來考考大家,這個什么字?知道它的意思嗎?明確:讀書人。 聽說過《儒林外史》嗎?“儒林外史”...
2024-10-25 12:56
【摘要】《范進中舉》教學設計優(yōu)秀模板《范進中舉》教學設計優(yōu)秀模板《范進中舉》節(jié)選自長篇諷刺小說《儒林外史》,作者是清代小說吳敬梓家。該書還塑造了一個有名的吝嗇鬼的形象嚴監(jiān)生。下面是職場范文網(wǎng)小編給大家分享的《范進中舉》教學設計優(yōu)秀模板,供大家參考,閱讀?!斗哆M中舉》教學設計優(yōu)秀模板1教學目標1、理解分析范進和胡屠戶的形象
2025-03-07 07:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中課文《范進中舉》教學設計 教學目標 1、理解文章內容,欣賞諷刺藝術。 2、培養(yǎng)學生的閱讀分析能力,總結歸納能力,口頭表達等能力。 3、認識封建科...
2025-04-15 01:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 范進中舉朗讀|范進中舉課文原文 范進進學回家,母親,妻子俱各歡喜。正待燒鍋做飯,只見他丈人胡屠戶,手里拿著一副大腸和一瓶酒,走了進來。范進向他作揖,坐下。胡屠...
2025-04-05 21:42
【摘要】119、《范進中舉》教學設計云南省曲靖市富源縣后所鎮(zhèn)中學肖俊芬教學目標:1、了解相關文學常識:科舉制度和《儒林外史》、吳敬梓2、積累字詞,整體感知故事情節(jié),從范進中舉前后的生活變化認識作品所反映的社會生活3、學習用夸張、對比等諷刺手法刻畫主人公范進熱衷功名富貴神魂顛倒的形象。4、認識
2024-11-25 04:18
【摘要】《范進中舉》教學反思 作為一名到崗不久的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那么什么樣的教學反思才是好的呢?下面是小編為大家收集的《范進中舉》教學反思,歡迎...
2024-10-25 05:01
【摘要】《范進中舉》優(yōu)秀的教學設計 《范進中舉》優(yōu)秀的教學設計1教學目標: ?。壑R與技能]: 1、深入剖析人物內心活動,了解小說主題; 2、探究小說的喜劇性與悲劇性,了解作者的思想...