人物描寫一組優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-(參考版)
2025-04-15 00:26本頁面
【正文】 四、作業(yè) 摘錄課文中描寫人物性格的句子。 （2）回憶生活中影響深刻的人物，設(shè)想一個(gè)具體的生活情境，描寫一個(gè)人物活動的片斷。如：鳳辣子一下子轉(zhuǎn)悲為喜時(shí)，一前一后說的話，就是典型的人物語言；嚴(yán)監(jiān)生那伸著的兩個(gè)指頭，就是典型的動作描寫。如：嚴(yán)監(jiān)生臨死前伸出兩個(gè)指頭，鳳辣子在眾人面前風(fēng)風(fēng)火火的語言，都有力地表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。如：小嘎子的動作就是一個(gè)小孩子才會做的，他的想法也是小孩子簡單的狡猾。 ，學(xué)生只有發(fā)言，講述自己的看法和理由，教師可隨機(jī)點(diǎn)撥。 ②讀讀這些句子，想象句子所描寫的形象，有感情地朗讀。 ①鳳辣子是一個(gè)什么樣的人，并說說你是從哪些詞句中讀出來的，說說你對這些詞句的理解。 ②讀讀這些句子，想象句子所描寫的形象，有感情地朗讀。 點(diǎn)
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