20xx年2年級語文優(yōu)質(zhì)備課參考教案指南(參考版)
2025-04-15 00:04本頁面
【正文】 四、擴(kuò)展活動(dòng) 用你的經(jīng)驗(yàn)說說經(jīng)常查字典有什么好處? 第 11 頁 共 11 頁。第三段寫字典可以幫助我們寫不會(huì)寫的字，這兩段同時(shí)說明，字典可以告訴我們許多知識。 二、理解內(nèi)容 讓學(xué)生說說字典大樓每小節(jié)講了什么。 個(gè)別讀。 開展組詞比賽活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。 說說你在生活中哪里見過這個(gè)字。學(xué)生讀自己喜歡的部分。 三、初讀課文 讓學(xué)生自己試著讀課文。 小組討論你們準(zhǔn)備用什么方法記住這些字。它可以讓你解決學(xué)習(xí)上的困難。 教學(xué)重點(diǎn)：懂得查字典的好處 教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得查字典是一種好習(xí)慣，應(yīng)該從小養(yǎng)成這種好習(xí)慣。 知道字典的重要。 二年級語文教案5 《字典大樓》 教學(xué)目的： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)課文中的生字，掌握“典、樓、造”的寫法。 (井、歇、呢、提、桶、痛、累、像、吧) 說一說怎樣才能把這些字寫漂亮。 二、進(jìn)行重點(diǎn)字的書寫指導(dǎo)。 在班內(nèi)進(jìn)行小組間的朗讀競賽。 教學(xué)準(zhǔn)備：板書用貼圖、寫字本 教學(xué)過程： 一、繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。 練習(xí)書寫9個(gè)生字。 (生生教認(rèn)生字時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法。 (井水、歇著、靈巧、黃鶯、嗓子、有啥、很痛、沉甸甸、) 生生合作，一起學(xué)習(xí)生字，討論記字方法。 教師：總結(jié)全文。 (當(dāng)評到兩個(gè)比喻句時(shí)，教師及時(shí)請同學(xué)們談?wù)劚扔骶涞母拍?，并且出示語文天地中的練習(xí)。 (2)全班小朋友分角色朗讀課文。 (板書課題：兒子們) 二、聽讀課文，初步感悟課文的內(nèi)容 學(xué)生： 自由讀課文，想辦法解決不認(rèn)識的字。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入： 同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《媽媽的愛》，了解到了媽媽對我們濃濃的愛。 教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。 培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。 二年級語文教案4 《兒子們》 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生知道什么樣的孩子才是最孝順的孩子，真正的孩子。 (五)練習(xí) 你聽過大葉楊唱歌嗎，它在歌中唱了什么? 大
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