大班春天來了教案3篇(參考版)
2025-04-13 21:21本頁面
【正文】 第 7 頁 共 7 頁。 幼兒在這次活動中欣賞到大自然的美，還探索了大自然的秘密，能夠大膽地對春天進(jìn)行描述和體驗(yàn)，了解到春天與人們生活的關(guān)系，真正體驗(yàn)到春天大自然的美景、體驗(yàn)到春天郊游的快樂，會用自己喜歡的方式來表達(dá)春天的美，對春天的熱愛。小朋友不僅表達(dá)得非常生動，還有豐富想象，完全出乎我的意料?！焙滦∨笥颜f：“小草真好，蜜蜂可以停在上面休息。有幾個(gè)小朋友還編兒歌，編得非常好。于是，教學(xué)這個(gè)內(nèi)容時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)幼兒一起參觀園內(nèi)的花草樹木，一起去尋找春天?！ ∷?、活動延伸 日常生活中，引導(dǎo)小朋友回去和父母繼續(xù)到戶外觀察、尋找春天?！ ∧銈冋业搅舜禾炝藛?？它藏在哪里？ 引導(dǎo)小朋友運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)?！ ∨c小朋友們邊走邊欣賞春天的花草、樹木，知道春天的花是五顏六色的，小草變綠了，柳樹長出了綠芽?！ 《⒂^察幼兒園中的花、草、樹木的變化?！ ∨笥褌兊接變簣@廣場曬太陽?！ 』顒訙?zhǔn)備 帶幼兒觀察幼兒園中的花、草、樹?！ ∧軌蛴米约旱恼Z言表達(dá)自己對春天的喜愛?！ 芬庠诮處煹囊龑?dǎo)下觀察初春的景色，喜愛春天。幼兒園里的花、草、樹木是教學(xué)的最好課堂。播放《春天在哪里》排隊(duì)拍手隨音樂走出教室。這樣詩歌讀起來就更美了。 讓我們分角色再感受一下吧?！ 煟盒∨笥褌冊僮x時(shí)候你發(fā)現(xiàn)詩歌中每一小節(jié)，都有重復(fù)地方，誰愿意說說?！ 煟汗?，春天真地來了，春天真地來了！我看見了春天秘密，我要把它牢牢記在心里！孩子們春天秘密可真多呀！老師把你們說編了一首詩歌，就請小朋友們欣賞一下吧！ 三、讓幼兒在讀者感悟春天美 教師配樂范讀詩歌。 師：今天老師給你們帶來了一朵漂亮花，好香呀！你們知道是什么花嗎？想不想認(rèn)識，這個(gè)花在我們這很少見到，這個(gè)花接出來是桃子，小朋友
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