二年級最新酸的和甜的語文教案-(參考版)
2025-04-13 02:43本頁面
【正文】 附板書： 1酸的和甜的 狐貍狡猾 松鼠輕信別人的話 兔子 猴子聰明 敢于實踐 教學反思： 第 5 頁 共 5 頁。 (五)總結頒獎 師生評價總結。導演解說，演員表演，互相指點。 (一)分析角色 狐貍：狡猾 小松鼠、小兔子：老實、輕信 小猴子：聰明、敢嘗試 (二)分配角色 自主組織，競選角色，確定導演、演員。要求：態(tài)度自然大方，口齒清楚，有感情。 復述故事。 讀第一自然段。 學生練寫，教師巡視指導。 六、指導書寫 篇課文共有8個我會寫的字，這節(jié)課我們來學三個(出示：猴、狐、貍)，誰來讀? 你發(fā)現(xiàn)這幾個字有什么共同點? 指導范寫反犬旁。(分角色讀，表演讀，為三位小朋友戴上頭飾。 對教學內容進行延伸，尊重學生的個體差異，為學生提供語言學習實踐應用的機會。 1)
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