一件運(yùn)動(dòng)衫-(參考版)
2025-04-13 02:23本頁面
【正文】 第 4 頁 共 4 頁。對(duì)于教學(xué)的難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這樣的提問：事情的結(jié)局與你想的有什么不同？你在讀課文的過程中，料到故事的結(jié)局了嗎？思考這個(gè)問題的意義在于增強(qiáng)文章對(duì)學(xué)生的沖擊力，讓學(xué)生從這個(gè)出人意料的結(jié)局中不僅產(chǎn)生新奇感，而且為人與人之間的真誠(chéng)友誼而深感震撼。 附：板書設(shè)計(jì) 21* 一件運(yùn)動(dòng)衫 喜愛買到 （得） 買鞋退掉 （失） 康威用狗換 （得） 教案點(diǎn)評(píng)： 通過學(xué)習(xí)這篇略讀課文，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生用比較快的速度閱讀課文的能力，了解課文大意，體會(huì)人與人之間的真誠(chéng)與友誼，從中受到啟發(fā)和教育。 三、反饋?zhàn)詫W(xué)內(nèi)容 1．我喜歡上了一件什么樣的運(yùn)動(dòng)衫？（讀第三自然段回答） 2．從文中哪些語句可體現(xiàn)出我對(duì)運(yùn)動(dòng)衫的喜愛？ 3．我的運(yùn)動(dòng)衫為什么會(huì)得而復(fù)失呢？ 4．我的運(yùn)動(dòng)衫為什么會(huì)失而復(fù)得呢？ 5．從我的運(yùn)動(dòng)衫得而復(fù)失，失而復(fù)得的過程中你體會(huì)
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