操場上教學札記-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《操場上》教學札記 看到通知，知道師徒結隊要上課的那一刻起，師傅林春花老師就一直在幫我做好一切的準備。從選課、備課到試教，都離不開她忙碌的身影。其實，每次師徒...

2025-04-13 02:16

【操場上】教學設計(參考版)

【摘要】第一篇：【操場上】教學設計 4《操場上》教學設計 第一課時 【教學目標】 1、認識9個生字，會寫 八、入、2個字。認識“足字旁、提手旁”2個偏旁。 2、能正確，流利地朗讀課文。 3、培養(yǎng)...

2024-10-17 20:44

操場上教學反思(參考版)

【摘要】第一篇：操場上教學反思 操場上教學反思 篇一：操場上教學反思 一、教學內容背景材料 《操場上》這篇課文課屬于按事物規(guī)律識字一類，以體育活動為主題，由畫、詞語和兒歌組成，詞語都是體育活動的名稱...

2024-10-25 00:30

操場上教學反思(參考版)

【摘要】第一篇：《操場上》教學反思 今天與學生們一起學習了識字 （一）中的第4課《操場上》。課從介紹“手”字開始的。當我寫出象形字“手”字的時候，學生們有的猜是“樹”，我沒作結論，再寫出“手”字的隸書，這...

2024-11-04 14:30

操場上教學設計-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《操場上》教學設計 本課以體育活動為主題，由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成，詞語都是體育活動的名稱，兒歌描繪了下課后在操場上學生活動的情景。本課屬于按事物...

2025-04-03 21:07

操場上教學設計(參考版)

【摘要】第一篇：《操場上》教學設計 4.《操場上》教學設計 四川省南溪縣鐘靈街小學：段紹容 教學目標： 1、認識14個字，認識足字旁，口字旁，言字旁，單立人4個偏旁 2、正確流利的朗讀課文 3、有...

2024-10-17 20:39

操場上教學反思(參考版)

【摘要】第一篇：操場上教學反思 《操場上》教學反思 識字是學生提早閱讀的基礎，是提高語文素養(yǎng)的基本要求，操場上教學反思。有了一定的識字量，學生才能比較順利地進行閱讀，從而拓展知識面，提高學習語文的能力?？?..

2024-11-04 23:03

操場上教學設計(參考版)

【摘要】《操場上》教學設計 　　《操場上》教學設計1 　?。?、將識字與朗讀、詞句教學與朗讀感悟有機結合起來，重視整體讀，體現(xiàn)整合精神。 　　２、重視識字、寫字，重視詞語的積累和運用，并注意創(chuàng)設識字和朗讀...

2024-12-06 00:50

操場上教學反思(參考版)

【摘要】《操場上》教學反思 　　《操場上》教學反思1 　　《操場上》是人教版小學語文一年級上冊識字（一）的第4課。這篇課文以體育活動為主題，由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成，詞語都是體育活動的...

2024-12-06 00:55

操場上(參考版)

【摘要】第一篇：操場上 語文備課大師目錄式免費主題備課平臺！ 《在操場上》教學設計 鄭曄教學目標： 1、認識14個字，會寫“ 八、入、大、天”4個字。認識“王、足、口、讠、亻5個偏旁。 2、正確、...

2024-10-25 00:28

操場上-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《操場上》 課時:第1課時 教材分析: 《操場上》是小學語文課程標準實驗教科書一年級上冊的一篇識字課。這是學生學完拼音后第一個識字單元的第4課。本課有一幅...

2025-04-15 00:27

在操場上教學設計(參考版)

【摘要】第一篇：《在操場上》教學設計 4、在操場上 教學目標 1、認識9個生字，認識“足字旁”、“提手旁”2個偏旁，能正確流利的朗讀課文，初步感知兒歌。 2、培養(yǎng)學生主動識字的興趣及能力。 3、激發(fā)...

2024-11-04 14:18

在操場上教學設計(參考版)

【摘要】第一篇：在操場上教學設計 教學目標： 1、認識14個字，會寫“ 八、入、大、天”4個字。認識“王、足、口、讠、亻5個偏旁。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、激發(fā)學生堅持參加體育鍛煉的興趣。 ...

2024-11-04 22:09

操場上教學設計資料(參考版)

【摘要】1 《操場上》教學設計資料 教學目標： 1、認識14個字，會寫八、入、大、天4個字。認識王、足、 口、讠、亻5個偏旁。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、激發(fā)學生堅持參加體育鍛煉的興趣。...

2024-08-15 01:57

操場上教學設計定稿(參考版)

【摘要】第一篇：操場上教學設計定稿 一、復習導入，揭示題目 1．導學：在漢字王國里，小朋友們認識的漢字朋友更多了！你們還認識這幾位老朋友嗎？出示生字。 (圓、嚴、寒、酷、暑、涼、晨)2．學生開火車認...

2024-10-17 23:16

操場上教學札記-(已修改)

操場上教學札記-(編輯修改稿)

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操場上教學札記-(已改無錯字)

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