操場上-(參考版)
2025-04-15 00:27本頁面
【正文】 并說說學(xué)了這一節(jié)課，小朋友最想干什么？邊背兒歌邊排隊到操場上活動。指名讀，其他學(xué)生評。 聽電腦中的小朋友讀。 三、學(xué)習(xí)兒歌： 小朋友們已經(jīng)學(xué)會了6個詞語和兩個偏旁真了不起，那么你閉上眼回憶一下第一幅圖，電視出示這幅圖。指一個小朋友把他們組的結(jié)果貼在黑板上。最后將卡片貼在黑板上。 組織學(xué)生站起來看老師手里的卡片不出聲做動作。先出示卡片讓學(xué)生認讀，可采用指名領(lǐng)讀、開火車讀，再利用課件，檢查學(xué)生認讀情況，學(xué)生看一段錄像后馬上找出生字卡片舉起來，第一名的小組給予獎勵，再把卡片放到桌子上和小組里的同學(xué)一起讀一讀。 教師：剛才小朋友利用圖畫認字認得真好，那么離開圖畫小朋友該怎么認字呢？學(xué)生：利用拼音自已讀一讀，指名讀、集體讀。
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