【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《兩小兒辯日》 一、師板書課題 二、初讀課文，理解課文。 師：在學這篇課文之前，教師想問一下你們現(xiàn)在最想知道什么?(學生回答)那么請你們帶著這些問題去讀書...
2025-04-13 02:09
【摘要】兩小兒辯日寓言故事起因：孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。代“兩小兒辯斗”原因經(jīng)過一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”認為剛剛距離以動詞，認為連詞，相當于“而”介詞，用，拿，把因為經(jīng)過一兒以日
2024-08-12 17:31
【摘要】第一篇：兩小兒辯日教案 兩小兒辯日教案 ，讀準、理解課文中的生字、新詞; ，能掌握課文的大意; ，探究知識的興趣，激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情。 ，讀準、理解課文中的生字、新詞; ，能掌握課文的大意...
2024-10-25 05:26
【摘要】第一篇：兩小兒辯日學案 七年級上冊語文學教案 第三單元，編寫人：王秀偉 《兩小兒辯日》學教案 學習目標： 1、根據(jù)注釋，在教師的引導下，通過小組合作讀懂文本。 2、正確流利地朗讀課文，復述...
2024-10-25 04:49
【摘要】第一篇：《兩小兒辯日》說課稿 《兩小兒辯日》說課稿 城關(guān)第四小學楊林霞 一、說教材 1、教材分析 《兩小兒辯日》是s版教材小學語文六年級下冊的一篇精讀課文，也是一篇文言故事。文章節(jié)選自《列子...
2024-10-25 03:38
【摘要】《兩小兒辯日》教案 《兩小兒辯日》教案篇1教學目標： 1、學會本課3個生字，能根據(jù)課后注釋疏能文意。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文，并復述故事。 3、理解課文內(nèi)容，學習古人為...
2024-12-06 00:28
【摘要】按要求改寫句子：?１、改為轉(zhuǎn)述句：?一個孩子說：“我認為這本書是適合我們閱讀的?！?一個孩子認為這本書是適合孩子們閱讀的。?２、改為陳述句：?難道你就懂得這方面的知識嗎？?你不懂得這方面的知識?？鬃?不學禮，無以立。?己所不欲，匆施于人。?三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不?/span>
2024-11-25 00:45
【摘要】《兩小兒辯日》教案【設計理念】在新課標基本理念的指導下，精心組織學習活動，關(guān)注過程，為學生提供一個交互式的學習平臺，通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作，使每個學生的學習興趣和主動意識得以長久地保持，做到樂讀趣學，學有所得。學習文言文最基本的方法是誦讀，最好的方法也是誦讀；重點在讀，難點也在讀。因此，在朗讀上必須有時和量的保證。特
2024-11-25 22:18
【摘要】說說你聽過的一些古代神話故事。夸父逐日本文選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》。《山海經(jīng)》，內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠古的神話傳說。其中的礦物紀錄，為世界最早的有關(guān)文獻。自主學習：小組合作，借助工具小組合作，借助
2024-11-10 21:49
【摘要】《兩小兒辯日》說課稿 《兩小兒辯日》說課稿1一、教材分析： 《兩小兒辯日》與《學羿》是小學語文人教版教材中第十二冊第一單元的兩篇文言文，也是學生在小學階段第二次接觸文言文。本單元的主題是“...
2024-12-06 00:35
【摘要】課題：兩小兒辯日單位：老隆鎮(zhèn)第一小學（B）校區(qū)執(zhí)教者：鐘聲濤語文出版社S版說教材教材簡析教學目標教學重點教學難點課前導入合作討論文言共生積累運用說教學過程說板書設計說教法說課流程說學法
2024-10-15 09:16
【摘要】《兩小兒辯日》教案王屋小學程月記教學過程：一、激趣引入，揭示課題師：同學們，你們知道孔子嗎？你能講講他的故事嗎？（學生講述，老師結(jié)合學生的講述補充孔子的生平，介紹他是一個極有名的學問家、政治家、教育家、思想家等）孔子這么有學問，可是有一次，他在周游列國時，卻被兩個小孩的一個簡單的問題給難
2024-11-25 04:56
【摘要】課題與教學內(nèi)容26、兩小兒辯日課時安排二課時教學目的知識與技能1、學會本課3個生字，能根據(jù)課后注釋疏通文章。2、有感情地朗讀課文。背誦課文，并復述故事。過程與方法搜集課外資料了解孔子，借助課后注釋自讀自悟，了解句意，知道文中內(nèi)容。小組討論、全班交流存在的問題，理解文章，通過自
2024-12-03 07:27
【摘要】第一篇：課文兩小兒辯日教案 學習目標： 1．學生能利用課后注釋和的方式疏通文意，2．培養(yǎng)學生朗讀、背誦文言文的能力和比較文言文與現(xiàn)代白話文的特點。 3．理解課文內(nèi)容，學習古人為認識自然，探索真理...
2024-10-25 10:43
【摘要】第一篇：《兩小兒辯日》評課 《兩小兒辯日》評課 金水區(qū)優(yōu)勝路小學柴惠哲 今天我有幸聽了天津南開大學附小特級教師靳家彥執(zhí)教的《兩小兒辯日》一課，給我留下了十分深刻的印象。心中頓生“聽君一堂課，勝讀...
2024-10-25 05:07
鄂ICP備17016276號-1