【正文】 第 18 頁 共 18 頁?！　∽龊谜n前的各項準備活動?！　〗虒W難點：通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。　　引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望?！　∮^賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。　　三．教學目標　　初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力和創(chuàng)造愿望。本教材注重教學方法的改革，努力轉(zhuǎn)變學生的學習方式，調(diào)動學生主動學習的積極性，從而提高教學質(zhì)量，具體講，有以下方法：。”為原則，選擇符合3年級小學生身心特點的教學內(nèi)容設計課題?！　《滩姆治觥　”窘滩牡木帉懽⒅貙W生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以amp?！　￠_展校外美術(shù)活動，引導學生開闊美術(shù)視野。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)美術(shù)特長生?！　〗⒆鳂I(yè)過關制度，加強學生作業(yè)質(zhì)量管理?！　〕浞謶镁W(wǎng)絡資源，不斷豐富教學資源。認真完成每一次作業(yè)?！　∥?、教學措施　　嚴格教學要求?！　∷摹⒔叹邷蕚洹　∶恳徽n都要準備一些范畫，可以是學生的優(yōu)秀習作，也可以是老師的畫，或者也可以是網(wǎng)上搜集的世界名畫?！　∪?、教材重點難點　　教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望?！　《?、全冊教材簡析（含知識結(jié)構(gòu)和教學要求）　　本冊教材體現(xiàn)國家基礎教育改革的基本精神；立足面向全體學生、面向全體教師，充分考慮學生發(fā)展的需要、教師教學的需要和教師自身提高的需要；以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的美術(shù)知識與技能為基礎，注意貼近同學們的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。但是，這只是初步的，并沒有達到一個高的層次，學生的造型、表現(xiàn)能力需要更進一步的提高。美術(shù)教學計劃 篇9　　一、學生情況分析　　三年級學生的造型能力、表現(xiàn)能力已經(jīng)有了一定的訓練，所以他們已具備了一些基本的美術(shù)素養(yǎng)?！　?上課應盡量生動有趣，讓同學們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界，并且鼓勵和肯定同學們的創(chuàng)造能力，以達到一個積極的美育效果。以觀察（具有條件的如書法、繪畫作品?！　?外國美術(shù)作品和中國美術(shù)作品之間的異同，相互融合和影響。這樣才心胸廣，眼界寬，才能有所創(chuàng)造。學習知識，不僅要知道選擇，而且還要知道拿來為我所用。現(xiàn)在是信息時代，我們在地球村上生活，不僅要了解自己，而且還要了解別人。我們不僅要學習先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚光大，為中華民族的偉大復興添磚加瓦。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色。增強她們的民族自尊心、自信心和自豪感。從我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規(guī)劃、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設計和建造無不包含了美術(shù)的因素并且是一個極其重要的方面，所以培養(yǎng)同學們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了。　　一個人如果缺乏一定的審美能力　　那么人生將會減少許多樂趣。”讓他們在學習美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然，去包容生活中的缺點，而改變氣質(zhì)，變化性情，做一個愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美，做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。讓他們知道學好美術(shù)不只是學習畫冊，圖片中的美，更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美，現(xiàn)實生活中的美，這才是最主要的目的?！　⊥卣菇虒W思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果?！　⊥瓿扇蝿盏拇胧骸　≌J真鉆研教材，進一步領會課標精神，制定切實可行的的教學計劃。　　教學難點：通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力?！　∫龑W生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望?！　⊥ㄟ^啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。美術(shù)教學計劃 篇7　　三年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。　　2．注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握，就應注意課室衛(wèi)生，用品的清洗?！　∥?、教學要注意的問題　　1．注意課堂秩序，防止意外發(fā)生?！　?．要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。為克服這一不足，我在教學中將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質(zhì)量?！　∷?、教材的特殊處理　　1．新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習。　　針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點，針對知識的高要求，學生對知識的探索和研究的心理。在美術(shù)課堂教學中要開展把