幼兒園大班舞蹈教案匯編5篇(參考版)
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 11 / 11?！ 』顒?dòng)延伸： 創(chuàng)設(shè)音樂藝術(shù)活動(dòng)區(qū)角，音樂、道具、服裝等，讓幼兒有一個(gè)自娛自樂的表演舞臺(tái)?！ 〗虒W(xué)設(shè)想：沒有音樂的舞蹈不能稱之為舞蹈，此環(huán)節(jié)是讓幼兒實(shí)現(xiàn)舞蹈與音樂和諧、完美的結(jié)合?！ 〗虒W(xué)設(shè)想：每個(gè)幼兒經(jīng)驗(yàn)不同，認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的角度不同，所以必然會(huì)產(chǎn)生各具特色的創(chuàng)造表現(xiàn)，師在鼓勵(lì)幼兒大膽地用肢體動(dòng)作把自己的想法以自己獨(dú)特的方式表現(xiàn)出來的同時(shí)，及時(shí)引導(dǎo)幼兒通過美化、夸張等手法巧妙地把過于生活化的動(dòng)作提升為美的、富有情趣的舞蹈動(dòng)作?！ 。?）用什么動(dòng)作表現(xiàn)米粉下鍋之前和下鍋之后的變化過程。 教學(xué)設(shè)想：通過引導(dǎo)幼兒傾聽，感受音樂的變化，啟發(fā)幼兒把將要?jiǎng)?chuàng)編的舞蹈動(dòng)作與音樂作品有機(jī)匹配，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感和體驗(yàn)美表現(xiàn)美的情趣?！ 。?）水面沸騰翻滾時(shí)，音樂歡快、激烈?！ ∫龑?dǎo)幼兒傾聽音樂，能說出音樂的變化過程?！ 〗虒W(xué)設(shè)想：此環(huán)節(jié)主要讓幼兒觀察鍋里水面沸騰翻滾及米粉下鍋后在水里由硬變軟的過程?！ ∮^看炒米粉錄象。 音樂磁帶及錄音機(jī)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 幼兒在家觀察過炒米粉的過程?！ “l(fā)揮想象，體驗(yàn)用動(dòng)作表現(xiàn)內(nèi)心感受的樂趣。炒米粉是興化人民的拿手好菜，在角色游戲中，小朋友很喜歡模仿廚師玩炒米粉的游戲，于是我嘗試將具有地方特色的音樂融入教育教學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒在音樂中，用富有藝術(shù)性的動(dòng)作大膽、有創(chuàng)意的表現(xiàn)炒米粉這一生活畫面，體會(huì)肢體動(dòng)作帶來的樂趣。雙手自由舞動(dòng)聽音樂練習(xí)?！ ⌒∨笥褌兛炜?，老師給你們帶來了道具，手巾花、綢帶。注意腳步和顏色的對(duì)應(yīng)。（試試手，腳的動(dòng)作） 二、 學(xué)習(xí)秧歌十字步 師：今天我們也來學(xué)一學(xué)秧歌的基本步伐，它有一個(gè)好聽的名字叫“秧歌十字步”（出示秧歌十字步大圖示，為幼兒講解圖示的看法，并讓幼兒試著看圖自己先走一走，老師指導(dǎo) 理解圖譜意思 ） 老師示范秧歌步動(dòng)作 秧歌步：第一拍，左腳起步向前交叉方向走，第二拍，右腳向前交叉方向走，第三拍，左腳向后交叉方向走，第四拍，右腳向后交叉方向走?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 1 、舞蹈錄象、錄音資料 秧歌道具手巾花、綢
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