小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃錦集6篇(參考版)
2025-04-05 21:44本頁面
【正文】 4教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。 采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力?！ 《喾N形式，組織學(xué)生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨獻?！ ∧苓\用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾?！ ∮盟邸⑺暑伭媳憩F(xiàn)周圍的事物，表達自己的興趣與愿望?！ ∪⒔虒W(xué)難點 利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。 能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。加強與家長的聯(lián)系，在家長的指導(dǎo)和幫助下，提高預(yù)習(xí)能力，鞏固知識。 積極調(diào)動社會資源?！ 『侠砝镁W(wǎng)絡(luò)資源?！ ∥濉⒄n時安排： 教學(xué)內(nèi)容 ?。ㄆ炕蛘鹿?jié)名稱） 所需課時數(shù) 影子大王 1課時 灑水成畫 1課時 自畫像 2課時 美麗的昆蟲 2課時 神鳥變樹 2課時 聽聽畫畫 2課時 烏龜滾下坡 2課時 神奇的小畫冊 3課時 大嘴巴 2課時 童話屋 2課時 搖滾小精靈 2課時 紅燈停路燈行 2課時 捏泥動物 2課時 請你告訴我 2課時 自選內(nèi)容 8課時 總結(jié)、考核 2課時小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃 篇6 一、教學(xué)目標(biāo) 充分利用教材資源?！ ?培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為和核心，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。 根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點，教學(xué)中注意循序漸進和趣味性?！ 「母镌u價制度，重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價，采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系?！ 〗虒W(xué)手段生動有趣，運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！ 」膭顚W(xué)生進行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力?！ ”緦W(xué)期時，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。 在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。 提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣?！ ≡谡n堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力?！ ⌒蕾p優(yōu)秀學(xué)生作品，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，提高表現(xiàn)力。 進行泥工制作，培養(yǎng)立體造型能力和想象力、概括力。 了解拓印畫的制作方法，掌握簡處理方法?！ W(xué)習(xí)初步的觀察形象，描繪形象的能力。 部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較較慢。該年級學(xué)生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。小學(xué)美術(shù)組教學(xué)計劃小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃 篇4 第一課: 追尋文明的足
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1