美術(shù)教學(xué)計劃模板錦集7篇(參考版)
2025-04-04 12:00本頁面
【正文】 通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn) 注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力?！ ∪?、活動組織要點 注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)?！ W(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征幼兒園中班美術(shù)興趣班計劃幼兒園中班美術(shù)興趣班計劃?！ 《?、目標要求 愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。美術(shù)教學(xué)計劃 篇7 一、指導(dǎo)思想 幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力?！ 。?）欣賞方面 欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。 紙工：學(xué)會一些簡單的折疊方法，較平整地折疊簡單的玩具?！ 。?）手工方面 泥工：學(xué)習(xí)捏的技能?！ ∧苓x擇與實物相近的顏色畫畫，逐步作到涂色均勻?！ 《?、美術(shù)教學(xué)要求 ?。?）繪畫方面 教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫出自己生活中觀察到的物體、簡單的風(fēng)景、動物（側(cè)面）、人物（正面），能畫出其基本部分和主要特征。教導(dǎo)幼兒選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步作到涂色均勻。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。鼓勵孩子畫自己想到、看到的事物。運用看看、做做、玩玩的方法，引導(dǎo)和幫助幼兒由沒有習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚，能辨別紅、綠、黃、藍等基本顏色，基本分辯上、下空間方位，知道用點、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫出熟悉的簡單物體，使幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫最后到想畫?！ ∈⒒ǖ氖澜纭 √剿鬟\用各種材料、手法創(chuàng)新?！ ∈?、釣魚 制作、裝飾的方法。 十二、巧妙利用材料及創(chuàng)新表現(xiàn) 我們身邊的線條，線的組織，下雨了，感受人間親情、友情?！ ∈?、介紹我喜歡的玩具 對觀察到的玩具特征做出描述。 八、獅子大王 利用觀察、比較方法抓住獅子特征?！ ×?、畫船 在感知中用有特征的形構(gòu)成船。 四、漂亮的瓶子 如何使瓶子的大小及外形美觀。 二、長呀長 鼓勵創(chuàng)新，表現(xiàn)生動畫?！ ∑?、因材施教原則 根據(jù)學(xué)生年齡特點和學(xué)生間個性的差異，在教學(xué)中注意面向全體學(xué)生的同時，要考慮個別超常學(xué)生與后進學(xué)生的情況，采取一般教育與個別知道相結(jié)合的方法?！ ∥濉嵺`性原則 聯(lián)系學(xué)生的實際，理論講述與操作訓(xùn)練相結(jié)合，充分使學(xué)生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。 三、量力性原則 教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點，淺顯易學(xué)，循序漸進，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)?！ ∫弧徝佬栽瓌t 把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過程，通過對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn)，陶冶學(xué)生的情操；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣?！ 「鶕?jù)兒歌、童話設(shè)計和制作頭飾或面具等，并表演舞蹈、童話劇等。 四、［綜合、探索］學(xué)習(xí)領(lǐng)域： 利用各種材料特點，采用造型游戲的方式表現(xiàn)出自己的想象，創(chuàng)作出藝術(shù)作品，并發(fā)表自己的感受。 欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型，通過錄像或?qū)嵉赜^看木偶或皮影戲的表演片段?！ ⊥ㄟ^觀摩錄像、畫冊，對中外優(yōu)秀的卡通藝術(shù)形象進行欣賞和討論?！ ⌒蕾p自己和同學(xué)創(chuàng)作的美術(shù)作品。 安全地使用材料和工具?！ ∮米匀挥操|(zhì)媒材或人工硬質(zhì)媒材，通過拼擺、粘接、堆積、組合等技法進行造型游戲?！ ∮脝紊?、彩色紙以及廢舊畫報、掛歷，采用折、剪、撕、拼貼等方法進行平面造型，表現(xiàn)生活中觀察到的事物或想象中的事物?！ ⊥ㄟ^各種方式的實物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺和觸角的感受?！ ≡诿佬g(shù)表現(xiàn)活動中，大膽地采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。（欣賞、評述） 采用造型游戲的方式進行無主題或
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