小學美術教學計劃錦集6篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:44本頁面
【正文】 程，經(jīng)過對自然美、生活美、藝術美的感受和表現(xiàn)，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的審美情趣?！ ×苛π栽瓌t教學資料和方法應適合小學生的生理、心理發(fā)展特點，淺顯易學，循序漸進，逐步提高學生的美術素質(zhì)?！ 嵺`性原則教學應聯(lián)系學生的實際，教師講述與學生操作訓練相結(jié)合，充分調(diào)動學生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。 因材施教原則根據(jù)學生年齡特點和每個學生的個性差異，在教學中面向全體學生，同時要研究個別超常學生與后進學生的情景，采取面向團體與個別指導相結(jié)合的方法。還要注意體現(xiàn)民族性和時代性。 在教學方法上不宜過分強調(diào)嚴謹?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色彩原理等，以免束縛學生的自由想象和個性發(fā)展。 經(jīng)過教學評價，了解學生的學習情景，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，改善教學，應有利于調(diào)動學生學習的進取性。學生學習成績的考查是教學評價的主要方面，平時考查應注意鼓勵學生想象力和獨創(chuàng)性的發(fā)揮?！ ∷摹⒚刻谜n的結(jié)構(gòu)分析 每課的教學目標一般包括認知目標、技能目標、思想情感目標。了解指對美術常識的初步認識，能再現(xiàn)和再認。初步掌握指能應用所學知識于簡單的審美和創(chuàng)作活動。練習指在教師的指導下，能完成簡單的技法、本事訓練。思想情感目標分理解、初步具有兩級。初步具有(興趣、感受)指經(jīng)過教學和實踐活動，對自然美、生活美、藝術美有所感受，逐步構(gòu)成較穩(wěn)定的興趣、態(tài)度、思想品德及觀念等，并以此指導自我的行為實踐?！ ≌n前準備份教師和學生兩個方面，提及的一般為本課需要準備的特殊物品。小學美術教學計劃 篇2 指導思想： 以課程改革、學科素質(zhì)教育理論為指導，明確學校藝術教育對于發(fā)展學生的全面素質(zhì)和個性，培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。以“整合教育資源，實現(xiàn)教育最優(yōu)化”特色教學為目標,振奮精神，開拓進取，開創(chuàng)美術教學的新局面?！ ≌辖逃Y源，加強“活動化”課堂教學研究。 加強業(yè)務學習，提高美術教師素質(zhì)，保證教學質(zhì)量?！ ∫虻刂埔?，利用本地資源，充分發(fā)揮校本課程的作用，以活動促發(fā)展，逐步形成本校的教學特色。 三、其他方面 配合學校做好各種宣傳工作，讓學生逐漸形成良好的學習習慣和行為習慣。 具體工作安排 九月份： 根據(jù)任教年級制定教學進度計劃和自訓計劃?！ ∈路荩骸 〗Y(jié)合學校大活動“祖國在騰飛”開展一次手抄報設計評比活動?！ ∈路荩航Y(jié)合學校主題活動組織學生編寫廢舊物，設計制作手工藝品，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。特別是各年級美術課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容，且要求通過學生動手操作、愉樂的同時結(jié)合現(xiàn)實生活，能充分地調(diào)動學生的創(chuàng)造天性，讓學生在玩樂中得到全方面的發(fā)展?！ 。?、學會簡單的手工制作，培養(yǎng)其動手制作的興趣?！ 。?、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。鍛煉學生的想象能力及創(chuàng)作能力，給學生一個自由想象的空間?！ 。?、通過各種形式的繪畫，鍛煉學生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧?！ 。?、對美術字有一定的認識，對其作用有一定的了解，能夠獨立設計出適合一定主題的板報，鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識?！ 《?教學措施： ?。?、區(qū)別年級差別，把握學生的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注重點、面相結(jié)合
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