最新小學班主任工作總結(精選6篇)(參考版)
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 回顧一個學期的班級管理工作,有閃光點,但同時也存在著諸多的缺點和不足之處,我會繼續(xù)總結經(jīng)驗,爭取把班級管理工作做好。根據(jù)學生特點以及新課標的要求，充分貫徹素質教育，激發(fā)學生學習的欲望。在平時，我還盡可能多地在學生之中，與學生一起游戲，一起活動，一起值日，一起勞動，與他們談學習，談理想，說玩笑，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員?！ ∪?、抓好班級管理 為使班級管理有序，我結合班級實際，充分發(fā)揮干部的作用。 二、加強德育工作 我根據(jù)少年兒童的年齡特點，學生的知識水平、接受能力以及結合重大節(jié)日，通過課堂教學和思品課對學生進行教育，在學習文化知識的同時，使學生的德育兼得，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，同時也達到了素質教育的要求。我善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他們的親近和“愛”。回顧這一學期的班主任工作，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結。由衷地替這些孩子感到高興。對于一些后進生，我經(jīng)常找他們談心，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系共同解決，從而幫助他們轉化思，達到育人的目的。由于我是新接手我們班，一開始，為了了解這些孩子，我多花時間跟雅雅一起聊天，提早了解我們班上的孩子的一些情況。 四、真正做到因材施教。對待孩子一定要有“愛心”“耐心”?！ ∪藗兂３０牙蠋煴扔鞒蓩寢專@話一點都不假。我在寫教學設計的時候，沒有猜測下自己班上的孩子會做出如何的反應，這點做得很不好，今后，每一次的備課，我都必須記得這一點，只有在備好學生的基礎上才能很好地達到自己的教學目標。特別是在指名孩子表演讀得時候，我只注意到那些成績好的孩子，沒讓更多的孩子參與表演，不能很好地照顧到全班同學，這也是評課老師再三提到的，今后我會多加注意這個問題，照顧到更多的孩子。今后，我還得在以下這幾個問題加以思考探索。上完課后，我發(fā)現(xiàn)自己抓住了重點，但是沒突破難點。 在教學工作方面，作為新教師的我虛心向老教師學習，也取得一定的成績。由于本班學生為四年級學生，年齡較小，自覺性不高，而且習慣于口號類的記憶，我結合路對制度每日確立了路對口號，主要分為兩類：一種是素質了，一種是學習類。由于本班學生自控能力較差，紀律渙散，個人行為習慣急需矯正，我通過民主協(xié)商的辦法在班級確定了一些班規(guī)以及獎懲制度，通過明確的條目，對學生的日常行為一定程度上進行了制約。我們最終確定《隱形的翅膀》作為本班班歌，這一首歌曲積極上進，能夠鼓勵學生樂觀的對待生活和學習上的困難，并且通過集體傳唱，能夠培養(yǎng)學生的團結合作意識?！ 《?、教學工作方面 班級文化建設方面，本學期為了讓本班學生擁有班級小主人意識，以及集體榮譽感和團隊意識，我在班級文化建設方面做了努力。工作中嚴格要求自己，服從領導的分配，責任心較強，自覺遵守勞動紀律。雖然班級的情況比較復雜但從學生以及家長反饋的信息來看，收到了一定的效果。這學期我擔任四年級語文教學工作和班主任工作?！ 』仡櫼粋€學期的班級管理與教學工作,有閃光點,但同時也存在著諸多的缺點和不足之處,我會繼續(xù)總結經(jīng)驗,爭取在下學期吧工作做得更好。在教學中根據(jù)學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性?！ 。ㄈ┡`行自主課堂教學模式?！ 。ǘ┱J真?zhèn)湔n和上課，教學中，我首先做到了不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。 四、在教學上，虛心學習，認真鉆研，大膽探索，在反思中不斷提高。做好班主任工作，是件很不容易的事，自己覺得功夫下了不少，也花費了大量的時間去補缺補差，但效果并不明顯，自己有點灰心，但看到有幾個、成績很差的同學，在我的輔導下，這次考得還可以，又給我一點鼓勵?！ ≡偌由献约豪猛砩虾碗p休日的時間給差生打電話督促他們按時寫作業(yè)及了解在家的情況，以便增進師生之間的友誼。另一方面利用晨會、班會經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范，處處地方教育學生要用行為規(guī)范來對照自己、約束自己?！ ∪⒀a差方面 針對本班的差生，自己我沒有放棄不管，而是想方設法幫助他們上進，關心、呵護每一個同學。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等。班干部產生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作?！ ∷自捳f：火車跑得快必須車頭帶。我又組織學生每周進行總結評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，評為優(yōu)勝星，以小紅花的形式貼到光榮欄里，以此不斷
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