最新小學(xué)班主任工作總結(jié)(精選6篇)(存儲版)
【正文】 多。在教育工作中，我作為一名班主任，努力在學(xué)生面前做到為人師表，率先垂范。學(xué)生會以班干為榜樣、準則，帶動與改變自己的學(xué)習(xí)與生活。 總而言之，在班級管理中，堅持“嚴中有愛”、“以人為本”的思想，就能達到科學(xué)地管理班級，并能取得一定的成績?！ ×硗?，利用周會課對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)有所得。每天一名值日干部主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗臺到清潔區(qū)，收拾干凈；每周一次大清掃，做到物放有序，窗明幾凈，專人負責(zé)，一走進我們的教室，就使人感到舒服。在評比過程中，蘇京睿、李浩宇、范文濤、楊宗睿、周秋睿等幾個孩子進步最大。期末，我在班級里統(tǒng)計了一下，基本上的孩子書本比較干凈，只有4個學(xué)生有封面掉了的情況。 詩人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的。我愛學(xué)生，盡我所能引導(dǎo)他們，讓他們在關(guān)愛中健康成長。我又組織學(xué)生每周進行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評為優(yōu)勝星，以小紅花的形式貼到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?！ ∪⒀a差方面 針對本班的差生，自己我沒有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進，關(guān)心、呵護每一個同學(xué)?！ ∷?、在教學(xué)上，虛心學(xué)習(xí)，認真鉆研，大膽探索，在反思中不斷提高?！ 』仡櫼粋€學(xué)期的班級管理與教學(xué)工作,有閃光點,但同時也存在著諸多的缺點和不足之處,我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,爭取在下學(xué)期吧工作做得更好?！ 《?、教學(xué)工作方面 班級文化建設(shè)方面，本學(xué)期為了讓本班學(xué)生擁有班級小主人意識，以及集體榮譽感和團隊意識，我在班級文化建設(shè)方面做了努力。 在教學(xué)工作方面，作為新教師的我虛心向老教師學(xué)習(xí)，也取得一定的成績。我在寫教學(xué)設(shè)計的時候，沒有猜測下自己班上的孩子會做出如何的反應(yīng)，這點做得很不好，今后，每一次的備課，我都必須記得這一點，只有在備好學(xué)生的基礎(chǔ)上才能很好地達到自己的教學(xué)目標。由于我是新接手我們班，一開始，為了了解這些孩子，我多花時間跟雅雅一起聊天，提早了解我們班上的孩子的一些情況。我善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他們的親近和“愛”。根據(jù)學(xué)生特點以及新課標的要求，充分貫徹素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。在平時，我還盡可能多地在學(xué)生之中，與學(xué)生一起游戲，一起活動，一起值日，一起勞動，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，說玩笑，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)。 四、真正做到因材施教。特別是在指名孩子表演讀得時候，我只注意到那些成績好的孩子，沒讓更多的孩子參與表演，不能很好地照顧到全班同學(xué)，這也是評課老師再三提到的，今后我會多加注意這個問題，照顧到更多的孩子。由于本班學(xué)生為四年級學(xué)生，年齡較小，自覺性不高，而且習(xí)慣于口號類的記憶，我結(jié)合路對制度每日確立了路對口號，主要分為兩類：一種是素質(zhì)了，一種是學(xué)習(xí)類。工作中嚴格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，責(zé)任心較強，自覺遵守勞動紀律。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。做好班主任工作，是件很不容易的事，自己覺得功夫下了不少，也花費了大量的時間去補缺補差，但效果并不明顯，自己有點灰心，但看到有幾個、成績很差的同學(xué)，在我的輔導(dǎo)下，這次考得還可以，又給我一點鼓勵。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等?！ ∪纾杭t領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀律檢查員等。在這短短的一年時間中我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗了成功的甘甜。尤其是學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的糾正和養(yǎng)成?！ ￠_展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。一周下來，表現(xiàn)好、有進步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。下面講講我班本學(xué)期開展的幾個活動： 為使班級管理有序，我結(jié)合班級實際，充分發(fā)揮干部的作用。我既要管整個班級的紀律，還得時刻盯著他們的安全。 在與任課教師的交往中。（2）重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué) 生談心，注重學(xué)生的個性和因材施教，及時對學(xué)生進行針對性的教育。在學(xué)校里，班主任在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書?！ ∪狈阈摹 ∽约鹤鍪驴偸潜容^沖動，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。通常我會多跟他們接觸、交談，
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