第一學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)(參考版)
2025-04-05 21:33本頁面
【正文】 固然本學(xué)期即將停止，但小學(xué)教務(wù)在往后的光陰里，依然全面落實課程及學(xué)校的各類教導(dǎo)教授教化治理計劃和制度，寄托全體職工的配合盡力，做好本職工作?！ ∥倚Ｗ⒅貎?yōu)秀教師的特色教授教化設(shè)計編寫，認(rèn)真地去聆聽每位教師和孩子們之間發(fā)生的感人故事，每學(xué)期的“教導(dǎo)敘事”和“我的優(yōu)秀教授教化設(shè)計”是最好的證明?！ ≡鰪娊淌诮袒ぷ鞯睦侠卫?，每月要對教師的備課，作業(yè)等進行老例化反省，發(fā)明問題，總結(jié)長處，并且每次反省后實時反饋。 考試是查漏補缺的好措施，很多平時沒有注意到的地方會因為考到了而引起我們足夠的看重。 評課又是公開課的延伸，是青年教師進步講堂教授教化程度的最佳道路，我們不停在堅持。第一學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)3 實驗學(xué)校小學(xué)教務(wù)處在學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢環(huán)抱學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教授教化目標(biāo)，科學(xué)支配，扎實工作，充分施展教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步加強辦事意識，深化教授教化革新，增強師資步隊扶植，增強教授教化反省、規(guī)范教師的教授教化行為，完成了學(xué)期初訂定的各項工作計劃，現(xiàn)將本學(xué)期主要如下：開學(xué)之初，教務(wù)處的任務(wù)便是做好教授教化辦事工作，課程表的支配及發(fā)放，孩子們書本的發(fā)放，教師教授教化計劃的編寫及教參的配備等，無不是為新學(xué)期的教授教化工作做籌備?！ ∫粚W(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首，感覺還有很多可以更加完善的地方。本學(xué)期，我們先后組織學(xué)生參加“陽光體育運動”系列比賽、小學(xué)生跳繩、踢毽比賽、小學(xué)生科技航模比賽、綜合實踐活動研究成果展評、小學(xué)生珠心算比賽等，都獲得優(yōu)異成績。本學(xué)期，創(chuàng)設(shè)好提高教師專業(yè)發(fā)展的業(yè)務(wù)評比平臺，組織好教師參加基本功評比，組織好各級學(xué)科類優(yōu)秀文章評選工作，加強新教師的跟蹤培養(yǎng)工作，積極組織開展教師試題（卷）編制、評點以及解題能力活動，組織骨干教師指導(dǎo)青年教師參加大市學(xué)科把握能力競賽，同時繼續(xù)通過“1+2”伙伴計劃加大對青年教師的培訓(xùn)力度，組織教師積極參加蘇州市優(yōu)秀綜合實踐活動案例評比。同時，教科室要求各組成立相應(yīng)學(xué)科研究課題，組內(nèi)教師可承擔(dān)子課題的研究，并將研究細化，落到實處，付諸行動。旨在引導(dǎo)廣大教師加強課堂教學(xué)改革的研究，激發(fā)教師群體智慧，優(yōu)化課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。開展我校第七屆“睿智課堂”主題研究節(jié)第一輪課堂教學(xué)活動，共分三個環(huán)節(jié)23堂課，分別是帶頭人示范課、骨干教師展示課、青年教師匯報課。學(xué)校結(jié)合“第七屆睿智課堂研究節(jié)”活動及區(qū)教師發(fā)展中心骨干教師講學(xué)團來校示范的契機，我校青年教師申玲燕開設(shè)同題交流課，開展了“睿智課堂”研討活動，一是借講學(xué)團來校示范之際，謀求專家指導(dǎo)；二是借助講學(xué)團的影響力，將我?！邦Ｖ钦n堂”的實踐研究展示給兄弟學(xué)校，以求同行幫助?！ ?．實踐“睿智課堂”。期初由教導(dǎo)處、教科室人員面向全體教師開設(shè)了“睿智課堂”專題講座。繼續(xù)推進課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的高度融合，促進課堂教學(xué)的變革；以區(qū)第七屆“課堂研究節(jié)”為契機，深入開展課堂教學(xué)研究?！ ∪?、加強校本研修，構(gòu)建睿智課堂 本學(xué)期，進一步踐行“以
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