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正文內(nèi)容

幼兒園工作計劃匯總七篇(參考版)

2025-04-05 21:03本頁面
  

【正文】   ,提高教師動手動腦能力,豐富幼兒園玩教具。組織音樂教師繼續(xù)開展本學期音樂內(nèi)容的邊彈邊唱技能考核,提高教師的專業(yè)技能。  “優(yōu)秀園丁”評選和“幼兒園里好事多”的德育價值,營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學習的精神氛圍?! ?3)加強對家長的衛(wèi)生保健知識培訓與宣傳,引導家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預防工作,確保幼兒身心健康?!   ?1)全體教職工認真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識培訓工作?! ?3)將安全設(shè)施檢查的責任落實到每個部門,定期排查安全隱患,班級設(shè)立小小“安全檢查員”,發(fā)現(xiàn)異常及時處理或上報。  二、工作目標和具體措施  (一)全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長的基石    (1)幼兒園有計劃開展好教職工的安全知識培訓,運用理論考核和實際演練等形式提高教職工安全教育的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對突發(fā)事件的實踐能力。幼兒園工作計劃 篇7  一、指導思想  認真落實區(qū)教育局發(fā)展思路、區(qū)托幼辦辦園思想和學校幼小銜接工作指示,在總結(jié)上學期各方面工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合本園實際水平,嘗試進行科學民主管理、采取多項舉措促進師幼發(fā)展、全方位提供優(yōu)質(zhì)保教質(zhì)量,更新幼兒園管理理念,在穩(wěn)定中求發(fā)展。  創(chuàng)設(shè)有自身特色的環(huán)境氛圍。此外,繼續(xù)加強師資隊伍的培訓,訂購多方面的“環(huán)境”報刊雜志、教學參考書籍供教師業(yè)務(wù)學習;邀請市環(huán)保專家進行有關(guān)環(huán)境教育方面的專題講座,組織教職工外出參觀各級“綠色幼兒園”提高我園師資的管理水平和理論水平,為真正落實強化環(huán)境教育打好堅實的基礎(chǔ)。  環(huán)境教育,以人為本。在幼兒園宣傳欄、各樓層、樓梯旁及各班墻壁進行一系列的環(huán)境文化設(shè)置,設(shè)有壁畫、宣傳畫、永久性標示牌,把教育環(huán)境變成有目的性和顯示性的特征。從小事入手,從幼兒自身和身邊的小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保行為習慣?!  靶袨橐?guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合”。把綠化、美化幼兒園作為幼兒參與環(huán)境勞動的主要的內(nèi)容,各班設(shè)置一個自然角,并對幼兒園種植園地進行分工,讓幼兒參與種植、養(yǎng)護管理植物。努力營造一個優(yōu)美的園內(nèi)生態(tài)環(huán)境?! ∫浴碍h(huán)境教育,滲透為主”為總路線,堅持“園內(nèi)綠化、美化與幼兒環(huán)境勞動教育相結(jié)合”。  知道保護牙齒,堅持用正確的方法刷牙  知道日常生活中可回收和不可回收垃圾的分類,懂得分類回收 ?。ㄈ⒋蟀嗉壄h(huán)境教育目標  了解水污染的來源,明白水污染的危害,了解工廠污水處理,懂得要保護清潔和節(jié)約用水;  初步了解廢物利用、循環(huán)再造的概念,知道可回收再造的東西類別,領(lǐng)會循環(huán)再造的價值;  理解人與動植物,與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,知道要保護生態(tài)平衡;  認識人體各部分器官的作用,進一步認識保護耳朵的重要性,并能在各項活動中減少噪音。 ?。ㄒ唬?、小班級環(huán)境教育目標  培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習慣  培養(yǎng)幼兒勤換衣服、勤剪指甲養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。通過進一步完善教育管理的形式,形成幼兒園、家庭、社區(qū)互動的環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們必須將環(huán)境教育工作列入園務(wù)工作的一項重要專題,并作為實現(xiàn)我園可持續(xù)發(fā)展的重要工具?! ∫?、指導思想  環(huán)境保護是我國的一項基本國策,指出:“環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是如何衡量一個國家和民族文明程度的重要標志。我園一直重視環(huán)境教育,通過全體教職工的共同努力,使園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,綠地植物郁郁蔥蔥、錯落有序,園容園貌均做到了美化、兒童化、教育化、給幼兒營造了健康、文明、優(yōu)美和諧的文化氛圍,廣大教師也通過挖掘各種教育資源,如:家園共育、社區(qū)互動等開展環(huán)境教育活動并取得了一定的成績,并在20xx年6月順利通過市“綠色幼兒園評估工作”。環(huán)境教育必須從娃娃抓起,幼兒是世界末來的主人,讓他們從小樹立環(huán)保意識,初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感,是我們每一位幼教工作者義不容辭的責任。  經(jīng)過家長學校專題資料,與家長探討教育話題,達成教育共識。搞好家園聯(lián)系,促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,構(gòu)成有效教育合力?! √岣呒议L育兒知識,溝通家園聯(lián)系,到達家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展?! ∽龊铆h(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長?! 栏駡?zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活?! ∪?、衛(wèi)生保健  嚴把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播?! W習跳繩,掌握跳繩的技能。明白為團體爭光,不做損害班級的事情。  引導幼兒明白閱讀圖書的方法,明白愛護圖書,學會自我修補圖書。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時戶外活動?!?,引導幼兒用自我的方式來與伙伴交流、溝通?! ∧軓纳詈陀螒蛑袑W習簡單的數(shù)、形、時空等概念。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自我的意見及提議?! ∽苏_、不插話、學會認真傾聽別人講話、進取舉手發(fā)言、能大膽的說出自我的見解?! 、教育教學常規(guī):  進取參加早鍛煉活動,增強
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