幼兒園幼兒德育工作計劃匯總七篇(參考版)
2025-04-15 02:13本頁面
【正文】 加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班幼兒進行一次家訪，家訪率達100%，配班老師也要隨同進行家訪?！ ⌒纬蓪W校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡?！ ∷?、調(diào)動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。在游戲中，幼兒能輕松愉快地接受教師給予的思想影響，寓教于樂。組織幼兒參加一些力所能及的勞動，樹立勞動最光榮的思想和積極向上的情感。即要求教師在教學活動中，注重培養(yǎng)幼兒道德情感，把德育培養(yǎng)貫穿到一日活動的每個環(huán)節(jié)?！ ∮變簣@的工作瑣碎、細膩，而幼兒園的德育工作也需細水長流。在一日生活中，教師主動使用禮貌用語，如“請”“謝謝”等。在對幼兒進行禮貌教育時，教師在要求幼兒的同時也要嚴格要求自己。因此本學期我園開展了“優(yōu)秀師德、優(yōu)美形態(tài)、優(yōu)質(zhì)服務”等“三優(yōu)”競賽活動，值班行政也要參照教師儀表標準來評價教師。 二、重視教師儀態(tài)優(yōu)美，是對幼兒德育示范性的影響?！ ∫弧㈤_展以“感恩”“孝道”為主題的系列品德教育 深入課堂，拓展德育教育內(nèi)涵，提高德育工作的實效性。 近年來，我園在培養(yǎng)幼兒德、智、體全面發(fā)展的基礎上始終把幼兒德育工作放在園務工作的首要位置，根據(jù)《幼兒園工作綱要》，我們本著“注意滲透、培養(yǎng)情感”的原則，不斷探索培養(yǎng)幼兒良好品德的有效途徑，收到了一定的效果。 五、建立良好的師生關系和同伴關系教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點，關心和愛護每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導幼兒學會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題解決[由網(wǎng)站編寫整理]問題?！ ∪⒅匾曈變旱纳钭岳砟芰酮毩⒛芰Φ呐囵B(yǎng)每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。為此針對小小班幼兒的年齡特點，我們制訂以下做法： 一、重視情感教育幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教學活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關心他人等等。幼兒園幼兒德育工作計劃 篇6 經(jīng)過一學期的努力，我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高?！ ⊥ㄟ^幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。學習正確評價自我和他人。六月份；體驗祖國，社會對自己的愛?！ ∥逶路荩骸 ∥逡还?jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果?！ “踩逃?。 區(qū)角游戲“說一說”，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。 通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話?！ ∷脑路荩骸 ◇w驗大自然的美好，增強自我保護意識。 三八婦女節(jié)節(jié)日教育。關心友愛同伴，并樂于幫助別人。幼兒園幼兒德育工作計劃 篇5 三月份： 回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂?！ 「矣谙蚶蠋熂凹胰苏f出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當眾表演、講話，有自信心。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務。 八、良好的個性心理品質(zhì)的教育。愛護玩具，用完后整理好并放回原處?！ ∑?、遵守紀律教育。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。知道自己
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