【正文】 體質(zhì)。　　在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道?！　W(xué)會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有團體意識?！　“察o進餐、飯后主動漱口、擦嘴。明白安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險?！　∧軌蛴行蚺抨牪粨頂D、不推小朋友。加強對幼兒進行安全教育。大膽地表達(dá)自我的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等本事相應(yīng)的也得到了發(fā)展?！　萍蓟顒佑兄鲃犹剿鞯脑竿?。喜歡并能進取參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和本事。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字識字到中班后已經(jīng)開始進行，是在游戲中進行，學(xué)習(xí)認(rèn)識一些簡單的字。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自我的事情，可反饋過來的卻是要家長幫忙才能完成。交往本事提高許多，樂于幫忙他人，學(xué)會了分享，喜歡運動。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。經(jīng)過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展?！　♂槍τ變耗挲g特點、班級實際情景制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的本事。幼兒園工作計劃 篇5　　新學(xué)期我們班兩位教師將加強政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力?！　∪⒈Ｓ龁T要把幼兒安全發(fā)在第一位，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生?！　《?、保育員要協(xié)助老師，提高幼兒身體抗病能力，確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。 ６．平時多與幼兒溝通，及時了解他們的一些想法，拉近距離，正確的　　予以肯定，錯誤的及時予以糾正，給他們媽媽般的溫暖?！　。担Ｓ龁T要精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等?！　。矗Ｓ龁T要協(xié)助老師，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣和自我保護意識。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。 ２．保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的39。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特制定以下工作計劃：　　一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)?！　〈蟀喟踩逃媱潯　⌒ぞ傍P　　吳林中心小學(xué)　　20xx、X幼兒園工作計劃 篇4　　春天到了，新的學(xué)期開始了。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系?！　〖覉@聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。　　加強身體鍛煉，增強孩子體能?！　〗處熞訌姵块g檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品?！　∮變荷罱?jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等不安全的地方?！　〗逃變荷舷聵翘輹r，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地　　震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。打雷時不在電線下和大樹下玩?！　?．用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。　?。?三）．培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。不要隨便坐別人的車輛?！　?．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。　　1．教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人?！　《?、活動目標(biāo)