【正文】 第 24 頁 共 24 頁?！　≡敢馀c家長分享自己在園的生活片段?！　‰x園　　情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長?！　⌒枰鐜鷷r能主動告訴老師。　　學習將衣服放在指定的位置?！　∽袷睾唵蔚乃咭?guī)則，保持安靜，盡量不到打擾他人休息?！　W習正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置?！　〔惶羰场⒉蝗鲲??！　∠赐晔趾髮⑹衷谒乩锼Ω刹_的使用擦手巾?！　≡陬孪磿r保持愉快的心情，會用正確的洗手方法?！　『韧晁髮⑺诺阶约旱奈恢?，杯口朝上，杯把朝外?！　∈褂米约旱膶Ｓ煤人_取水，不浪費水，不喝生水?！　≈鲃訁⒓映块g活動?！　∧苤鲃拥南蚶蠋?、小朋友打招呼。　　嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小?！　∠蚣议L宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口?！　∪⒓覉@聯(lián)系　　請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關注“動物世界”電視欄目?！　≡谄匠；顒又凶層變和ㄟ^：“看、吃、?！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關系?！　∫龑в變何缢竽芎唵握泶蹭仯惺墀B被子有大變小的過程。　　學習從不同角度思考問題。　　了解泡茶的過程，學說禮貌用語接待客人。幼兒小班工作計劃 篇7　　一、教育活動　　在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的?！　∫陨鲜俏覀冃∫话嗟陌鄤沼媱潱覀儗从媱潓嵤└黜椈顒?。用全部的愛心、細心、耐心、寬容心，關注和幫助寶寶在園的每一天，真誠為家長服務。　　我們一切從“心”開始，尊重幼兒，平等地對待幼兒。　?。?）會一頁一頁地翻書，看完后能將書放回原處，會獨立辨認圖書中的人或物?！　。?）初步理解文學作品的主要內(nèi)容，能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解，并能對自己感興趣的事物提出簡單的問題?！　。?）聽懂普通話，愿意說普通話，能識別普通話的基本發(fā)音。所以，本學年我班課題探究的目標就鎖定對孩子語言教育的培養(yǎng)上，在聽、說、讀中有計劃有步驟地把語言活動當成一種生活現(xiàn)象，有效地給幼兒輸入大量語言信息?！　≌Z言是人類交往的工具。每次游戲，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設一定的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況，以便在下一次對同一主題進行深化。虛心聽取各位家長對我們工作的意見，及時查找自己的不足，調(diào)整自己的工作目標和狀態(tài)?！　《ㄆ谪S富更新家園聯(lián)系欄，向家長介紹新的育兒經(jīng)驗和方法?！　幦〖议L配合，實行家長來園助教，達到家園互動?！　《ㄆ谡匍_開放日活動，家長會等活動?！　O配合幼兒園開展各項工作。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來教育孩子?！　∵\用標記、故事、評比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī)?！　€別體質較弱的幼兒加強關注與護理并注意適當?shù)倪\動量?！　∽⒅仄綍r觀察，有目的開展一些弱項活動，讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所發(fā)展和提高?！　〖訌姂敉饣顒蛹板憻?，并根據(jù)天氣變化及時給幼兒增減衣服、隔背擦汗，減少發(fā)病率。　　秋冬季即將來臨，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨，因而在此之前，班組成員應高度重視，提前做好各項準備工作?！　〗⒉?zhí)行班級各項制度，如玩具消毒工作、交接班工作記錄、幼兒成長檔案、個案追蹤、觀察與反思紀錄、家園聯(lián)系制度?！　《ㄆ诤筒欢ㄆ谡匍_班務會，針對工作中及時發(fā)現(xiàn)的問題，及時地進行探計，尋求解決方法和措施。　　二、班級管理　　嚴格遵守園規(guī)園紀，發(fā)揮團結互助的精神，精誠協(xié)作共同完成班級各項工作?！　?愿意參加音樂、美術活動，喜歡嘗試用各種方法表達?！　?能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的問題。　　1觀察冬天的自然現(xiàn)象。　　會用塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動手操作的能力?！　L試用各種辦法，感知周圍事物和現(xiàn)象?！　约簢L試用勺進餐，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜?！　∧茏匀坏匾来闻抨??！　∫弧⑿“嗌掀谟變喊l(fā)展目標：　　能較快地適應集體生活，高高興興地上幼兒園。為了那份三年后的成功，我現(xiàn)在就要對自己，對這些孩子好好計劃一番，讓他們成為我生命中的閃耀之星。我們將以飽滿的精神，進取地投入到工作中，團結合作、認真學習、不斷進取，努力提高教學質量，并創(chuàng)立出富有特色的教學新路子?！　〖訌娊煌ò踩逃?，教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故。　　日常工作中加強晨檢及書包自查活動，避免攜帶危險小物品?！　“l(fā)現(xiàn)各類事故隱患，應及時向辦公室報告，以防止任何事故的再發(fā)生?！　∥?、安全工作：　　教師高度重視安全教育工作，有計劃地對幼兒進行安全預防及養(yǎng)成教育?！　?二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊?！　∷摹⒓议L工作　　家長是教師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任?！　?二)教師要關注到每個幼兒的點滴提高，給予肯定，使幼兒感到自我的提高，從而培養(yǎng)自信心?！　∪?、建立民主、平等的新型師生互動關系　　(一)熱愛關心幼兒，使孩子感到教師象媽媽。比如語言教學，經(jīng)過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結合?！　∫杂螒虻男问阶R字，激發(fā)幼兒學習的興趣。長期堅持不僅僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達本事，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流?！　∨囵B(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。另外還能夠讓幼兒幫忙教師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。我們將經(jīng)過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。　　二、幼兒重點本事的培養(yǎng)　　(一)培養(yǎng)幼兒的職責心　　職責心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。　　小朋友之間應當團結友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。　　進一步做到禮貌進餐，能自覺地進行餐后整理?！　X班　　x年x月x日幼兒小班工作計劃 篇5　　在新綱要和園務工作指導思想的引導下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃如下：　　班級基本情景分析：　　本學期，我班有幼兒共10人，男生5人，女生5人，經(jīng)過個別家訪、以及在幼兒園里的觀察、與家長交流等，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的團體生活，基本上能進取參加教師組織的各項活動，在生活上，除了個別本事弱的幼兒需要幫忙外，大部分的幼兒基本上能自我的事情自我做?！　√嵝鸭议L注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)?！　《?、家園共育　　利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳。　　離園　　離園時要求幼兒與教師道別，