【文章內(nèi)容簡介】 有關(guān)生活常規(guī)的掛圖，故事對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，并考慮到幼兒的生活背景及體質(zhì)差異，提出不同要求。日常生活中老師與保育員及家長步調(diào)一致，讓幼兒在做中學(xué)，慢慢養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　?chuàng)設(shè)寬松、自由、積極互動(dòng)的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)幼兒與他人交談，使幼兒想說、敢說、有機(jī)會(huì)說，體驗(yàn)語言交流的樂趣，使幼兒的普通話交往水平不斷提高。　　通過游戲及談話引導(dǎo)幼兒了解自己的親人和自己生活親密相關(guān)人們的勞動(dòng)，養(yǎng)成幼兒對(duì)他人的親近有合作態(tài)度，并為幼兒提供伙伴間互動(dòng)交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，并加以指導(dǎo)，使幼兒喜歡與他人交往，提高交往技能?！　【暮亲o(hù)與培植幼兒對(duì)周圍事物和現(xiàn)象的好奇心，認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣?！　∽⒅匾龑?dǎo)幼兒接觸周圍的環(huán)境，豐富他們的感情經(jīng)驗(yàn)和審美情感，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，并鼓勵(lì)他們用自己喜歡的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)出來，對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能?！　。ǘ┙萄泄ぷ鳎骸　”＝倘藛T以《指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新?！毒V要》的精神，在班級(jí)中大膽嘗試改革創(chuàng)新，努力轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，注重發(fā)展幼兒的個(gè)性及主體性，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高保教人員保教水平?！　〗Y(jié)合幼兒園的音樂課題，我班承擔(dān)年段的教研課題：培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的樂器的研究。讓幼兒在探索過程中體會(huì)生活的美與快樂。　　開展各類區(qū)角活動(dòng)，及時(shí)更新區(qū)角材料，并做好區(qū)角活動(dòng)的觀察記錄，共同探討如何在選區(qū)中提高幼兒各方面的水平。　　注重游戲活動(dòng)，在游戲中培養(yǎng)幼兒的主體性，積極性和創(chuàng)造性?！　∨c班級(jí)保教人員共同探討如何根據(jù)《指南》及本班幼兒的興趣，讓孩子在寬松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)?！　。ㄈ┘议L工作：　　通過召開家長會(huì)、家訪及家長學(xué)校，向家長宣傳《綱要》、《指南》的精神實(shí)質(zhì)，使家長對(duì)教育孩子的方法、責(zé)任有新的認(rèn)識(shí)，提高家長的科學(xué)育兒水平，能夠更好地支持班級(jí)工作?！　≌J(rèn)真觀察幼兒的發(fā)展情況并及時(shí)評(píng)價(jià)，及時(shí)與家長交流，針對(duì)幼兒存在問題，共同商討對(duì)策，促進(jìn)幼兒不斷進(jìn)步。　　充分利用家長資源，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的幫助和教育經(jīng)驗(yàn)上的分享。比如：發(fā)動(dòng)家長編寫樹葉、石頭等自然資源，共同布置有自然特色的班級(jí)環(huán)境；參與孩子共同自制戶外活動(dòng)玩具；參與主題活動(dòng)等等?！　。ㄋ模┰路莅才牛骸　“?、九月份：　　配合園里做好新年的招收及注冊(cè)工作?！　∽龊眯律雸@前家訪，了解幼兒的家庭背景及在家表現(xiàn)?！　∮有律雸@，穩(wěn)定新生情緒?！　〖訌?qiáng)對(duì)新生自我服務(wù)能力及普通話聽說能力的培養(yǎng)?！　≈贫ò嗉?jí)計(jì)劃、一日活動(dòng)常規(guī)、課題計(jì)劃。同時(shí)加強(qiáng)幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)?！　〗M織幼兒學(xué)習(xí)模仿操?！　?zhǔn)備材料，組織召開家長會(huì)，向家長宣傳《綱要》及《指南》精神?！　⒓涌h幼兒教師課件評(píng)比活動(dòng)?！　∈路荩骸　∫龑?dǎo)幼兒參加區(qū)角活動(dòng)，并做好觀察記錄?！　〗M織幼兒秋游，開展愛家鄉(xiāng)、愛自然教育?！　〕鋵?shí)戶外活動(dòng)玩具，有效地開展戶外體育活動(dòng)?！　±^續(xù)抓好幼兒的進(jìn)餐、入寢，培養(yǎng)良好的生活常規(guī)?！　【帉懹變好佬g(shù)作品裝飾樓梯墻面。　　參加縣級(jí)開放日活動(dòng)。　　參加園青年教師優(yōu)質(zhì)課展示、推選活動(dòng)?！　〗M織家長開放日觀察活動(dòng)?！　∈辉路荩骸　∽龊糜邮袠?biāo)準(zhǔn)園復(fù)評(píng)工作?！　±^續(xù)加強(qiáng)幼兒普通話交往能力的培養(yǎng)?！　∽層變涸谕嬷袑W(xué)，努力培養(yǎng)活而不亂的活動(dòng)常規(guī)?！　∽龊闷谥杏變喊l(fā)展評(píng)價(jià)工作并及時(shí)同家長交流?！　∨c教師共同學(xué)習(xí)：《使用新“用收”（健康領(lǐng)域）之我見》（賴薇）　　參加縣青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)?！　∨c保育員共同探討如何增強(qiáng)參教意識(shí)，適時(shí)地參教。　　十二月份：　　做好認(rèn)知角的管理，引導(dǎo)幼兒觀察?！　∫龑?dǎo)幼兒多觀察周圍環(huán)境，并用簡短的語言表述?！　〖訌?qiáng)游戲的指導(dǎo)，繼續(xù)研討“如何開展小班的角色游戲活動(dòng)”?！　±^續(xù)指導(dǎo)保育員的參教意識(shí)?！　⌒《谓處煿餐杏懀喝绾胃玫亻_展小班的音樂活動(dòng)?！　?zhǔn)備“慶元旦活動(dòng)”?！　∫辉路荩骸　￠_展“慶元旦活動(dòng)”?！　⒓訄@青年教師說課比賽?！　〖訌?qiáng)小班幼兒普通話會(huì)話能力的培養(yǎng)?！　?duì)每個(gè)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)?！　∽龊冒嗉?jí)工作學(xué)期小結(jié)。　　對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行全面家訪?！　《?、三月份：　　制定新學(xué)期保教工作補(bǔ)充計(jì)劃?！　【帉懽匀晃镞M(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！　〖訌?qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng)?！　【幣挪W(xué)習(xí)新操。　　開展“學(xué)雷鋒，做好事”、“我愛媽媽”、“我愛環(huán)境”等主題活動(dòng)。　　抓好班級(jí)區(qū)角活動(dòng)的開展?！　∷脑路荩骸　〗M織幼兒春游，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感?！　≡鎏響敉饣顒?dòng)玩具，有效開展戶外體育活動(dòng)?！　〖訌?qiáng)幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)。　　在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下做好創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的自查整改工作。　　五月份：　　做好慶“六一”準(zhǔn)備工作。　　加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)?！　⒓涌h級(jí)開放日活動(dòng)?！　≈笇?dǎo)保育員做好配班工作，增強(qiáng)參教意識(shí)。　　加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)的組織與指導(dǎo)?！　×⑵咴路荩骸　￠_展慶“六一”活動(dòng)。　　配合園醫(yī)組織幼兒全面體檢?！　y評(píng)幼兒發(fā)展情況?！　?duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行全面家訪?！　∽龊冒嗉?jí)工作學(xué)年總結(jié)?！　∽珜憣ｎ}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。幼兒小班工作計(jì)劃 篇4　　本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望。讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：　　一、日常生活教育　　入園　　(1)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通?！　?2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫。　　服藥　　把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生?！　∵M(jìn)餐、午睡　　小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。　　日?；顒?dòng)　　教育幼兒不動(dòng)插座，以防觸電。　　不將手指放在門、窗處，以防夾傷。　　注意不玩火、肥皂以及消毒物品。　　教育幼兒入廁時(shí)不