幼兒園小班教師2023工作計(jì)劃(七篇)(編輯修改稿)
2025-09-15 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)相結(jié)合，布置主題活動(dòng)墻飾。 將分享閱讀和兒歌音樂(lè)相結(jié)合，做好課題的實(shí)施和開展工作。 幼兒園小班教師 2023 工作計(jì)劃（篇 4） 一、指導(dǎo)思想 始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《 0— 6 歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神，更新教師教育觀念，開發(fā)和綜合利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的豐富的社會(huì)和自然資源，創(chuàng)設(shè)農(nóng)村幼兒教育資源和人力條件，逐步完善幼兒園的辦學(xué)條件，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，努力提高教師的各項(xiàng)能力水平，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境等， 真正發(fā)展幼兒的個(gè)性，開發(fā)幼兒的潛能，通過(guò)各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。 二、現(xiàn)狀分析 (一 )教師現(xiàn)狀： 6 個(gè)班級(jí)，本學(xué)期教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整，現(xiàn)有新調(diào)入的公辦教師 5 名，自聘教師 2名，合同教師 1 名，實(shí)習(xí)教師 1 名，原有教師公辦教師 3 名，共 12 名。以據(jù)目前的情況，對(duì)二期課改的推進(jìn)和發(fā)展存在較大的問(wèn)題。因此加強(qiáng)新教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是常規(guī)的保教工作知識(shí)學(xué)習(xí)顯得更為重要。教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)努力抓緊。 ,提高對(duì)教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教師參與不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，集體意識(shí)不強(qiáng)，自我反思、自我鉆研缺乏。 ，存在個(gè)體差異較大，書寫的規(guī)范性不夠，逐步完善。 ，教師對(duì) “ 指南 ”“ 綱要 ” 的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒(méi)有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù)，孩子自主參與性不夠。 (二 )幼兒現(xiàn)狀： ，中大班還有部分外地生。由于幼兒所處的生長(zhǎng)環(huán)境不同，家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式不 同，決定了孩子的個(gè)性、能力的參差不一。 、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有待于進(jìn)一步提高，行為習(xí)慣有待于轉(zhuǎn)變。 ，雖然去觀察，但觀察效果不明顯，表現(xiàn)很多孩子不會(huì)觀察，隨意性很強(qiáng)，對(duì)探索不感興趣。 三、主要工作目標(biāo) ，規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重。 ，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。 ，培養(yǎng)一專多能的教師 。培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。 ，增強(qiáng)家長(zhǎng)的育兒觀念，密切家園聯(lián)系。 四、具體工作內(nèi)容及措施 (一 )樹 立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) ,轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。 上學(xué)期大部分老師對(duì)新頒發(fā)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視、不熟悉，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際，真正達(dá)到學(xué)于致用，擺脫重 “ 教 ” 輕 “ 保 ” 以及 “ 小學(xué)化 ” 傾向，保障兒童身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。 (二 )規(guī)范管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高 。對(duì)照幼兒一日常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識(shí)、交往能力及社會(huì)性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成 真正落到實(shí)處。 。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間 2 小時(shí)以上。 。及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行墻面調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體。注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性，并做到及時(shí)更新、定期更換。 ，讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn)。搭建幼兒展示自我的舞臺(tái)，本著全員參與的原則，讓每一個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。本
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