教研活動總結(jié)-“三維互動、共促發(fā)展”教研活動總結(jié)-個人教研活動總結(jié)(參考版)
2025-04-05 21:02本頁面
【正文】
總之，在經(jīng)歷了這次接待公開觀摩教研活動之后，我園的教研工作上了一個大的臺階。在整理的過程中，思路越來越清晰，感覺收獲越來越豐富。太原市教科研中心錢主任和付老師也來我園進(jìn)行指導(dǎo)，在教師成長組為我們引入了“2+2教學(xué)模式”評價表，在指導(dǎo)家長組又建議我們及時的給家長回帖，使我們的工作更加深入豐富。在這一過程中，發(fā)現(xiàn)可以將研討再細(xì)化下去，分成教師成長組和指導(dǎo)家長組。所以，我們把愛心系列教育活動確定為教研活動的主題。孩子們對孤兒院的殘障兒童有的漠視、有的害怕、有的說見了怪獸、大部分孩子是在院子里嬉戲?！卑嗌侠蠋熞约捌呙變旱募议L得到了響應(yīng)，10月3日，一同前往孤兒院進(jìn)行了慰問。另一方面，社會性教育更能激起所有人的共鳴，同時反映出不同家長的教子理念。
如何能讓所有的家長有話可說，更積極的參與到我們的教研當(dāng)中呢？我們決定
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