【推薦】小學教研活動總結4篇-教研活動總結(參考版)
2025-04-03 21:07本頁面
【正文】 愿教研活動能真正成為大家的一種需求！第 7 頁 共 7 頁?！ 。?）、撰寫教學反思不夠及時，老師們在聽課、評課時特別有感觸，可一旦活動結束，就銷聲匿跡了，沒有及時地在當日完成教學反思、評課材料的撰寫及上交，流失了很多值得記錄的經(jīng)驗及方法。通過評課、議課中的精彩點評，讓大家產生“撥云見日”的感受，能深刻感受到“研討”比“聽課”更重要，且更有收獲。我們關注的焦點，并不是執(zhí)教研討課的教師上得好，誰上的不好，而是使教研活動成為我們教師成長的學習過程。展現(xiàn)了古樂中心小學老教師的教學功底與教學智慧?！ F隊合作共享智慧 為了能上起始年級的教學取得令人滿意的表現(xiàn)，低段語文教師利用休息時間集體備課，擠出空課時間反復聽課、議課。有的教師還提前進行了試教，盡可能發(fā)揮出最佳的教學水平。為教研活動的順利開展提供了有利保障。努力提高他們的整體成績，是我們下一年的奮斗目標?！ ×硗猓瑢τ谒募練夂虻奶攸c，有的學生不太理解，認為春天涼，秋天暖，所以連線時正好搞錯，有待加強對這方面的教育?！ ∵@次考試給我們的啟發(fā)是開學初的拼音學習階段非常重要，如果剛開始時拼音掌握得不好，這樣學生就會越學越費力。雖然在平時的教學中反復強調，但還是有不少同學在這題中失了不少分?？雌匆暨B一連，雖然看上去比較簡單，但學生對于字認識還不到位，所以這樣的題目也總是有人會做錯。從考試情況來看，絕大多數(shù)學生的拼音拼讀能力比較好，量詞運用規(guī)范，偏旁區(qū)分清楚，無論是看圖寫字，還是看拼音寫字，掌握都挺好。小學教研活動總結 篇3 昨天下午，我們一年級語文教研組成員一起進行了教學質量分析研究討論?！ ≡诮萄薪M工作中，每一位教師都能發(fā)揮自已的優(yōu)勢積極完成各項工作，努力進行課堂改革，在輔導學困生方面也著實下了一番功夫，但由于日常教學工作較多，感覺在教學的研究上理論有了，實踐有了，但反思不夠，導致課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。 4．加強計算教學和計算練習，提高學生計算的速度和正確率。并與自己
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