托班安全教案三篇(參考版)
2025-04-05 21:01本頁(yè)面
【正文】 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)?！ ⌒〗Y(jié)歸納森林著火的危害性 五、鞏固總結(jié) 匪警、火警、急救中心電話各是什么？ 遇壞人打110，著火打119，急救中心120。 三、關(guān)看滅火短片 大家認(rèn)真觀看后討論： 寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？ 打火警11講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況 總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識(shí)?！ 。?）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。 ?。?）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等?！ 《?、了解各類消防安全標(biāo)志的含義 出示圖片：標(biāo)志分類 （1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。提問(wèn)：寶寶你們知道這是什么嗎？ 教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。 嘗試了解森林防火一系列措施?！ 《嗤緩脚囵B(yǎng)入廁能力托班安全教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 初步認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。有了家長(zhǎng)的配合教育那一定會(huì)取得事半功倍的效果。然后組織幼兒互相學(xué)習(xí)欣賞，使幼兒產(chǎn)生自豪感。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒良好入廁習(xí)慣時(shí)經(jīng)常運(yùn)用榜樣、獎(jiǎng)勵(lì)的方法，以此提升幼兒行為品質(zhì)?！ ?）榜樣法 孩子常規(guī)的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)從遵守規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則到內(nèi)化為自己自覺(jué)行動(dòng)的過(guò)程，即是一個(gè)從他律規(guī)則轉(zhuǎn)變?yōu)樽月梢?guī)則的過(guò)程。在學(xué)習(xí)擦屁股時(shí)念兒歌：小手紙，手中拿；小屁股，翹起來(lái)；手紙對(duì)準(zhǔn)小屁股；輕輕地擦一擦，再把手紙折一折，然后再來(lái)擦一擦，屁股擦得真干凈。幼兒在誦讀童謠的同時(shí)強(qiáng)化和約束著自己的行為。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在目標(biāo)和內(nèi)容的安排上必須由易到難。通過(guò)教育，避免日后此行為的再次發(fā)生。這時(shí)，教師就馬上阻止其行為，在不傷害幼兒自尊心的前提下，組織幼兒討論水花四濺的原因，講解其科學(xué)道理，滿足幼兒欲望。處于真實(shí)情境中的即時(shí)教育往往會(huì)收到良好的成效。 隨機(jī)教育原則 在幼兒入廁活動(dòng)中，常常會(huì)出現(xiàn)許多令人意想不到的事情。還有幼兒因?yàn)椴粫?huì)大小便而不愿上幼兒園?！ ”?yè)P(yáng)鼓勵(lì)原則 積極的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是幼兒成長(zhǎng)、建立自信的基石。如：同樣是小班孩子，能力強(qiáng)的孩子能按正確的方法入廁，而能力差的孩子連褲子都不會(huì)脫。這既有先天的因素，更有后天的因素。由于大小便活動(dòng)與洗手活動(dòng)緊密相關(guān)，因此，本文所指的幼兒入廁教學(xué)中包含了入廁時(shí)的洗手教學(xué)管理?！ ∪⒏拍罱缍ā ∮變喝霂虒W(xué)：是幼兒一日活動(dòng)中的一個(gè)重要的生活環(huán)節(jié)?！ 〖覉@配合不到位 現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)中普遍存在重早期智力開(kāi)發(fā)、學(xué)習(xí)
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