【正文】 　　(2)認(rèn)真寫好感謝信，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排第 16 頁 共 16 頁。　　(2)調(diào)查報(bào)告或科研文章。有意向可請(qǐng)示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動(dòng)、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)安全工作?！　?3)要學(xué)會(huì)指導(dǎo)班干部工作。　　(2)要學(xué)會(huì)做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。對(duì)每次作業(yè)情況要及時(shí)作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對(duì)問題作出分析，提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)措施(尤其是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo))，作好講評(píng)，　　(7)實(shí)習(xí)期間，組織出墻報(bào)及其他課外活動(dòng)?！　?6)要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。　　(5)認(rèn)真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，撰寫詳細(xì)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n。如班主任工作計(jì)劃、個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等，按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。聽課時(shí)要作好聽課記錄，并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)積累素材。上課前和下課后應(yīng)該主動(dòng)地、虛心地向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7　　一 、教學(xué)實(shí)習(xí)工作：　　(1)在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課，個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃?！　〉谒拇纬Ｒ?guī)調(diào)研?！　≡u(píng)選課改積極分子、優(yōu)秀教研組。　　六年級(jí)模擬考試?！　《昙?jí)朗讀比賽?！　∥逶路荩骸　∪昙?jí)慶“六一”作文競賽?！　‘厴I(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。　　四月份：　　學(xué)科期中調(diào)研測試。(一、二年級(jí)數(shù)學(xué))　　召開教研組長、備課組長會(huì)議?！　⌒抻唽W(xué)校教學(xué)常規(guī)細(xì)則?！　∪路荩骸　〉诙谓虒W(xué)常規(guī)檢查?！　「骺平處熤贫▽W(xué)科教學(xué)計(jì)劃?！　∵x好班干部。　　五、教學(xué)進(jìn)度?！　±^續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促使青年教師快速成長。本期，要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課，由張老師全作好記載。不同的教學(xué)風(fēng)格　　鼓勵(lì)、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平。　　上期，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出，一部分教師迅速成長?！　》e極參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng)，采取更加有力的措施，著力把自己造就成為一名優(yōu)秀教師。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。　　積極參加老教師示范課活動(dòng)，讓自己在這樣的活動(dòng)中借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，取他人之長，補(bǔ)自己之短，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使自己迅速成長。及時(shí)召開畢業(yè)班家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，爭取家長配合支持，注重激勵(lì)手段，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)等形式，以查檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平和手段?！　∽⒁庹n后復(fù)習(xí)工作。做到有計(jì)劃、有安排，定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。積極參與教研活動(dòng)，在“實(shí)”與“新”上做文章，提高教研活動(dòng)的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，主動(dòng)與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失。在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真按照學(xué)校教研組擬定的工作計(jì)劃?！　》e極參加學(xué)校的教研組建設(shè)?！　∽晕覍?duì)照，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量?！　?yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃。做為一名教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，憂患意識(shí)，爭先意識(shí)，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。　　注重教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)一邊實(shí)習(xí)，一邊開展農(nóng)村教育社會(huì)調(diào)查研究，實(shí)習(xí)結(jié)束，寫一篇調(diào)研報(bào)告。并經(jīng)常主動(dòng)與同事交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評(píng)論，防止人云亦云。在為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)穿插到業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)活動(dòng)中，滲透到教研組教研活動(dòng)中。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)?！　∫牙碚搶W(xué)習(xí)作為伴隨實(shí)習(xí)全程的活動(dòng)?！　?(19：00—21：00 )：檢查是否關(guān)好燈及門窗才離開?！　?11：40—14：30 )后工作，提前15分鐘到達(dá)教室，督促提前到達(dá)教室的同學(xué)回到座位上?！　?(7：45—8：15)　?、?、要求所有同學(xué)開口讀書、不可以在這段時(shí)間做作業(yè)　　②、對(duì)于遲到、未到的同學(xué)要特別留意，對(duì)于未到的同學(xué)，應(yīng)該將其名字記下了，直接找指導(dǎo)班主任報(bào)告情況，以防上學(xué)路上出現(xiàn)意外。　　四、每天工作時(shí)間安排　?。?6:15—6:30)檢查值日衛(wèi)生(教室桌椅是否擺放整齊，教室及走廊地板是否拖干凈，負(fù)責(zé)包干區(qū)域的同學(xué)是否到位、黑板是否擦干凈、講臺(tái)是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等)，監(jiān)督組長檢查作業(yè)。在此，我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的伊老師。在以后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可。　　，提升