【正文】 些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。在每次同學(xué)們進行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學(xué)們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會。當(dāng)學(xué)生提出檢討意見時，我虛心地采納，沒有因為“我是老師，我采納學(xué)生的檢討，這多丟面子”而拒絕采納?！　?，提升自己　　在這一年的擔(dān)任初一(3)班實習(xí)班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。　　 (7：45—8：15)　?、佟⒁笏型瑢W(xué)開口讀書、不可以在這段時間做作業(yè)　　②、對于遲到、未到的同學(xué)要特別留意，對于未到的同學(xué)，應(yīng)該將其名字記下了，直接找指導(dǎo)班主任報告情況，以防上學(xué)路上出現(xiàn)意外。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。同時一邊實習(xí)，一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究，實習(xí)結(jié)束，寫一篇調(diào)研報告。　　自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。做到有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)利用計算機進行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課，由張老師全作好記載?！　「骺平處熤贫▽W(xué)科教學(xué)計劃?！　∷脑路荩骸　W(xué)科期中調(diào)研測試?！　×昙壞M考試。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教?！　?6)要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動、完成實習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項安全工作。　　(2)認(rèn)真寫好感謝信，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排第 16 頁 共 16 頁?！　?3)要學(xué)會指導(dǎo)班干部工作?！　?5)認(rèn)真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點、難點，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，撰寫詳細教案，認(rèn)真?zhèn)湔n。個人實習(xí)計劃 篇7　　一 、教學(xué)實習(xí)工作：　　(1)在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課，個人實習(xí)工作計劃?！　《昙壚首x比賽。(一、二年級數(shù)學(xué))　　召開教研組長、備課組長會議?！　∵x好班干部。不同的教學(xué)風(fēng)格　　鼓勵、支持教師參加學(xué)歷進修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實提高教師的教育實踐水平?！　》e極參加老教師示范課活動，讓自己在這樣的活動中借鑒別人的優(yōu)點，取他人之長，補自己之短，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使自己迅速成長。積極參與教研活動，在“實”與“新”上做文章，提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情，主動與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時、認(rèn)真總結(jié)得失。　　嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計劃。并經(jīng)常主動與同事交流，使先進的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)?！　∫牙碚搶W(xué)習(xí)作為伴隨實習(xí)全程的活動?！　∷?、每天工作時間安排　　：(6:15—6:30)檢查值日衛(wèi)生(教室桌椅是否擺放整齊，教室及走廊地板是否拖干凈，負責(zé)包干區(qū)域的同學(xué)是否到位、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等)，監(jiān)督組長檢查作業(yè)。我在對待好學(xué)生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分?！　?，增進了解　　作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數(shù)學(xué)課和自習(xí)時間，很少有時間和他們緊密接觸，難以真實地了解班內(nèi)情況。針對以上情況，我們實習(xí)老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和指引好學(xué)生，爭取做好實習(xí)班主任工作?！　?，教育指引學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題?！　。?）準(zhǔn)備班會內(nèi)容。　?。?） 多翻閱有關(guān)班主任工作的書?！　。ǘ┝私鈱W(xué)生基本情況　　　?。?）班級的基本構(gòu)成　　通過詢問原班主任、查看學(xué)生學(xué)籍檔案或通過調(diào)查問卷掌握班級總?cè)藬?shù)，男女生人數(shù)比例，座次表，不同層次學(xué)生的名單及在班級中的比例，學(xué)生家庭住址，家庭結(jié)構(gòu)，家長的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟條件及由此反映的家庭道德、智力、生活環(huán)境等信息。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。　　三、實習(xí)階段：（第二周至第七周）　　（1）努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助?！　。?） 了解實習(xí)需要注意的各種事項?！　? 、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進意見。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于個人實習(xí)計劃匯編七篇關(guān)于個人實習(xí)計劃范文匯編七篇