【正文】 　　做好期末結(jié)束工作。　　進行“冬天”我不怕冷的教育?！　￠_展一次班內(nèi)的“自理能力”競賽活動。　　召開家長會?！　〔贾铆h(huán)境、進行常規(guī)習慣的培養(yǎng)?！　【旁路荩骸　〗哟律?、穩(wěn)定情緒。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教學任務(wù)?！　　　∽龊眯律雸@的家訪工作，認真做好家訪的調(diào)查記錄，了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況?！　』顒訁^(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料?！　??！　、剖值膭幼鳌　〈罘e木?！　√撼醪秸莆针p腳向上跳、向下跳、向前跳動作，滿足參加跳躍運動的需要，培養(yǎng)幼兒跳躍的興趣。能按目標控制跑的方向，四散跑能主動躲閃別人。學會幾種簡單的模仿性的作部，習慣排隊走步，做到排隊走時不東張西望，不掉隊?！　〕浞质褂酶鞣N感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽，嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗。能區(qū)別上下?！　。ㄋ模⒖茖W領(lǐng)域　?、庞嬎惴矫妫骸　∫鹩變簠⒓訑?shù)學活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數(shù)學內(nèi)容的游戲和操作活動?！　、泼佬g(shù)方面：　　在老師啟發(fā)下，引起對周圍美好事物的興趣，喜歡參加美術(shù)活動，并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容?！　。ㄈ?、藝術(shù)領(lǐng)域　?、乓魳贩矫妫骸　∮^看大班幼兒的音樂活動，激發(fā)幼兒對音樂是興趣和學習音樂的愿望。了解自己長大了，是小班的小朋友了。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。　?。ㄒ唬┱Z言領(lǐng)域　　樂意用普通話與人交流，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達自己的愿望和要求?！　　　≌n題目標：　　能通過一系列環(huán)保教育活動，提高幼兒的環(huán)保意識和環(huán)保教育的自主性?！　W習自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習慣，女孩子學會便后用草紙擦屁股。　　知道自己是家庭中的一員，知道要聽大人的話，大人叫喚會答應(yīng)?！　l(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。能自己的　　事情自己做，并能幫助成人做力所能及的事。　　　?。ㄒ唬┑掠　、庞卸Y貌　　能較快地適應(yīng)集體生活，做到高高興興上幼兒園。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng)從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，也有的幼兒則是自我為中心，在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差?！　】傊覀兤谕緦W期的工作能給孩子能留下對幼兒園的完美回憶，我們將以進取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！幼兒園班務(wù)工作計劃 篇8　　一 、班級情況分析：　　新的學期又將開始，迎來了24名活潑可愛的小班幼兒,其中男11名，女13名，我班大部分幼兒在生活自理能力方面普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關(guān)系；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機會，而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差。　　做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。　　開展“六一”兒童節(jié)的慶?；顒?。　　開展親子小制作活動（提倡利用廢舊材料）?！　∽⒁馓鞖獾淖兓?，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服?！　∥逶路荨　c祝“1”勞動節(jié)，明白這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和教師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感?！　“l(fā)動家長編寫有關(guān)主題的資料?！　∷脑路荨　±^續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練?！　≡诎嗉墐?nèi)開展“各行各業(yè)”的主題活動?！　×⒚吭鹿ぷ靼才拧　∪路荨　〖訌娪變旱某Ｒ?guī)訓(xùn)練?！　±^續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。　　要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎(chǔ)。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動?！　≌隙嘣悄芾碚?，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、進取愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。　　根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學質(zhì)量?！　〖訌姵Ｒ?guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣?！　∧軌虼竽懙剡\用多種音樂的、非音樂的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、主角游戲等）參與欣賞活動，表達自我的感受、體驗、想象和創(chuàng)造，提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的本事。　　欣賞活動　　傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)?！　∵M一步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，進取參與，團體設(shè)計演奏方案?！　」?jié)奏活動　　進取參與節(jié)奏活動，學習更多樂器（鈸、鑼等）的基本演奏方法?！　。?）、學習用身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和資料，進取、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通?！　№嵚苫顒印　。?）、進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，進取參與韻律活動?！　±^續(xù)學習領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自我的歌聲，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感?！　∫魳奉I(lǐng)域：　　歌唱活動　　進取地參與歌唱活動?！　W習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)必須的情節(jié)?！　∈止ぁ　∫龑?dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自我的認識和感受。　　進一步引導(dǎo)幼兒學習根據(jù)畫面需要，恰當運用各種顏色，并學習色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系?！　±L畫　　進一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不一樣技法表現(xiàn)自我獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣?！　∫龑?dǎo)幼兒進取主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的形象和主題意義?！　±^續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。　　進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有團體觀念，活動中　　1懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和本事進一步增強?！　“葱盘栄杆俚丶?、分散、整齊隊列、變換隊形?！　∧苁帜_交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量?！　∈炀氄莆諅?cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作?！　∧茏儞Q手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走　　步方法，進行長距離遠足活動?！　≌_認識自我，能較客觀地評價自我?！　∽袷匾?guī)則，行為正確，有較強的自護本事?！　〗】殿I(lǐng)域：　　身心保健　　進餐時舉止禮貌，不挑食，不暴飲暴食。　?。?）．了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發(fā)對民間工藝的興趣?！　。?）．有環(huán)境保護的意識，當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻。　?。?）．能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流?！　。?）．愿意理解有難度的任務(wù)，嘗試新活動　?。?）．遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試　　2．人際交往　?。?）．主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的歡樂?！　?．使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護自然環(huán)境?！　?．讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，能用不一樣構(gòu)成表現(xiàn)四季的特征。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動?！　?、概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不一樣角度、不一樣方面觀察與思考問題，能經(jīng)過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題?！　??！　。?0，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣?！　。ɑ蚪M成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。　?。?）．喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的本事?！　。?）．會用多種方式提出問題。　　2．表達交流　?。?）．愿意與不熟悉的人交談。　　三、教育目標　　語言領(lǐng)域：　　1．傾聽理解　　（1）．能聽懂多重指令，并能按順序行動?！　∽⒅貐^(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性?！　∫浴秾W前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有必須的挑戰(zhàn)性的教育資料和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動?！　《⒐ぷ髦攸c　　因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間本事相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。他們的身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不一樣，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問?！　∫?、班級情景分析　　本學期本班幼兒30名，舊生20名，新生10名。幼兒園班務(wù)工作計劃 篇7　　本學期是這批孩子在幼兒園的最終一學期，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔?！　。ㄎ澹┝路荨　∨e行慶“六一”聯(lián)歡活動?！　。ㄋ模┪逶路荨　「鶕?jù)主題活動需要，調(diào)整環(huán)境布置?！　?帶幼兒去掃墓，向幼兒介紹革命烈士的先進事跡。　　深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè)。　?。ǘ┤路荨　￠_展節(jié)日（元宵節(jié)、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等）教育活動。　　召開家長會，聽取家長對幼兒園各方面工作的意見，向家長介紹有