【摘要】構(gòu)建和諧社會————走社會的可持續(xù)發(fā)展之路人文地理10413035王純潔1980年代初,在聯(lián)合國擬定的《共同的危機(jī)》報(bào)告中,明確地將可持續(xù)發(fā)展定義為“可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需要,又不對后代滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”,并把可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略主要闡述為:生態(tài)的持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和社會的持續(xù)發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展表
2024-08-19 13:41
【摘要】第4講人類社會的可持續(xù)發(fā)展途徑?可持續(xù)發(fā)展追求的目標(biāo)?人類社會發(fā)展道路的選擇?人類社會發(fā)展途徑的選擇可持續(xù)發(fā)展追求的目標(biāo)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的一般理解?經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的目標(biāo):經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長?社會系統(tǒng)的目標(biāo):社會和諧穩(wěn)定?生態(tài)系統(tǒng)的目標(biāo):生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)?更進(jìn)一步講,是維持生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)的前提下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與
2025-05-12 10:46
【摘要】第6講可持續(xù)發(fā)展的倫理思考人與環(huán)境之間關(guān)系的倫理觀點(diǎn)(西方)?大地倫理學(xué)?人類中心主義與非人類中心主義?尊重自然的實(shí)踐倫理?蓋婭假說的大地生命論?自然價值理論?淺層生態(tài)學(xué)與深層生態(tài)學(xué)大地倫理學(xué)?,自然資源(土地)具有以一種自然狀態(tài)繼續(xù)存在的權(quán)利,從維護(hù)自然整體的倫理取向出發(fā),確定人類善惡行
2025-05-12 10:42
【摘要】第3講人類社會發(fā)展的三大階段?關(guān)于社會發(fā)展歷程的不同階段的闡述?人類社會發(fā)展歷程的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)?人類社會發(fā)展的三個階段?三個不同發(fā)展階段的比較關(guān)于社會發(fā)展階段的幾種表述馬克思的六個階段理論?馬克思從宏觀大歷史的角度看待社會發(fā)展的規(guī)律。?馬克思根據(jù)社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的關(guān)系,將人類社會劃分
2025-05-12 10:48
【摘要】第2講可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵?可持續(xù)發(fā)展一般性理解?幾個相關(guān)概念的演變過程?可持續(xù)發(fā)展帶來認(rèn)識上的幾大轉(zhuǎn)變?可持續(xù)發(fā)展的幾個基本原則?現(xiàn)有可持續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)理解內(nèi)容提要關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的一般性理解?可持續(xù)發(fā)展的字面意思是可以不斷地發(fā)展,更進(jìn)一步的意思是能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)量增加(發(fā)展)的目標(biāo),并且為前者提供質(zhì)量的改善。?
【摘要】第7講可持續(xù)發(fā)展的社會視角?地球村居民的發(fā)展?fàn)顩r?國際貿(mào)易與環(huán)境之間的關(guān)系地球村的發(fā)展?fàn)顩r描述地球村的發(fā)展現(xiàn)狀?人口數(shù)量:村中總?cè)丝跀?shù)量是1000人。?民族分布:385個東亞人,209個南亞人,129個非洲人,91個歐洲人,78個拉丁美洲人,52個前蘇聯(lián)人,51個北美人,5個大洋州人。?語言交流:大
【摘要】第二章人口與可持續(xù)發(fā)展(下)(二)分布不均衡著名的地理學(xué)家胡煥庸先生在1935年第一次明確指出中國人口頒布的特點(diǎn),他闡明的璦琿~騰沖線,至今仍是體現(xiàn)中國人口頒布地區(qū)差異性的一條最基本的分界線。1990年第四次人口普查時,該線東南一側(cè)包括臺灣省在內(nèi)總面積,只占全國%,人口總數(shù)卻達(dá)到,占當(dāng)時全國總?cè)藬?shù)的%;而西北一側(cè)面積占
2024-08-19 18:59
【摘要】來自中國最大的資料庫下載FundamentalsofBusinessbyYinFeng來自中國最大的資料庫下載Lecture1SettingUpaBusiness來自中國最大的資料庫下載Whenaskedwhatthey
2024-08-20 15:32
【摘要】BusinessProcessesPROPRIETARY?1988ThomasGroup,Inc.AllRightsReserved.2WhatisaProcess??Aprocessisaseriesofstepsoroperationsleadingtoadesiredresultorpro
2024-08-20 15:58
【摘要】Copyright?2020byTheMcGraw-HillCompanies,Inc.Allrightsreserved.11-111ChapterCareersandCareerManagementCopyright?2020byTheMcGraw-HillCompanies,Inc.A
2024-08-20 15:55
【摘要】1是什么?么做?2為什么?本課復(fù)習(xí)目標(biāo)具體目標(biāo)(考試范圍與要求)?、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀及對社會的影響?、資源、環(huán)境問題的措施??,人人有責(zé),要從我做起,從身邊的小事做起,守護(hù)好我們共有的家園。樹立可持續(xù)發(fā)展意識,懂得落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意義(1)是
2025-05-09 18:09
【摘要】該課件由【語文公社】2022/6/3可持續(xù)發(fā)展2022/6/3該課件由【語文公社】A、水土流失嚴(yán)重B、糧食大幅減產(chǎn)C、盲目擴(kuò)大耕地D、自然災(zāi)害頻繁E、土壤肥力下降F、人口急劇增長G、毀林開荒FCGADEB練習(xí):將正確選項(xiàng)的字母填入下圖的適當(dāng)位置2022/6/3
2025-05-15 06:56
【摘要】(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”(研究生課程)王奇北京大學(xué)環(huán)境學(xué)院(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)課程的總體安排?講課方式:以講授為主,同時輔助以討論?考試形式:選題作論文?學(xué)期作業(yè):2-3篇小論文?基本要求:每人作一
2024-08-21 03:49
【摘要】*1兵團(tuán)工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)兵團(tuán)工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展簡論石河子大學(xué)水利建筑工程學(xué)院陳立福二O一一年三月第一章可持續(xù)發(fā)展的由來、內(nèi)涵及特征第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展思想演化
2025-05-15 02:01
【摘要】專題?第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來?第二節(jié)中國環(huán)境與發(fā)展十大對策?第三節(jié)中國21世紀(jì)議程第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來一.環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系經(jīng)濟(jì)活動人口發(fā)展文化