揚(yáng)其長(zhǎng)更需避其短高一作文(參考版)
2025-04-05 12:28本頁(yè)面
【正文】 這是對(duì)教育提出的新要求、新挑戰(zhàn)，但絕不是教育就可以解決的問(wèn)題，要想讓這對(duì)立的兩面轉(zhuǎn)化為有共同推動(dòng)意義的一面，還需要全國(guó)人民的共同努力，正如《我不是藥神》所倡導(dǎo)的那樣：“上帝和佛祖都是虛的，神不存在，存在也未必會(huì)救人，能救人的，只有人自己”。 雖然這些問(wèn)題近幾年才開始大規(guī)模曝光，但不容置疑的是它們已經(jīng)存在了許久，亟待解決。媒體對(duì)此也是不斷宣傳呼吁，但效果始終不明顯。這是好的一方面，證明國(guó)人的素質(zhì)有一定的提高，但是“中國(guó)式排隊(duì)”（隨意插隊(duì)，一個(gè)人排隊(duì)時(shí)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人插隊(duì)站在他后面），“中
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