【摘要】《水龍吟登建康賞心亭》教案 一、三維目標(biāo) 知識(shí)與技能：1、了解辛棄疾及詞作的背景和內(nèi)容。 2、誦讀中體會(huì)感情，品味中分析意象，比較中加深理解，訓(xùn)練 中學(xué)以致用，把握“意”的真意，“淚”的內(nèi)涵；...
2025-04-05 06:01
【摘要】《水龍吟·登建康賞心亭》說(shuō)課稿1（人教版必修4）一、說(shuō)教材人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材在必修二、必修三、必修四分別安排了先秦至南北朝的詩(shī)歌、唐詩(shī)、宋詞共三個(gè)單元的經(jīng)典古詩(shī)詞作為教學(xué)內(nèi)容?！端堃鳌さ墙蒂p心亭》是人教版必修四第二單元中的一首詞，是著名豪放派詞人辛棄疾的代表作品之一。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了婉約派柳永和
2024-12-12 18:05
【摘要】第一篇：《水龍吟-登建康賞心亭》教案 《水龍吟?登建康賞心亭》教案 一、知識(shí)教育目標(biāo)： 。 。 二、能力培養(yǎng)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)運(yùn)用知人論世的方法分析作品。 。 三、德育滲透目標(biāo)：在詞的藝術(shù)...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇：水龍吟登建康賞心亭教案 《水龍吟·登建康賞心亭》教案 鄭州44中湯蘋(píng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 ，體會(huì)稼軒詞“慷慨縱橫，有不可一世之概”的特點(diǎn)。、恢復(fù)中原的熱切期望和壯志難酬的悲憤心情。重難...
2024-11-16 00:17
【摘要】《水龍吟?登建康賞心亭》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解辛棄疾及詩(shī)作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格，體會(huì)詩(shī)人的情感。3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)手法。教學(xué)難點(diǎn)為：1、學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法和用典的寫(xiě)法。2、體會(huì)詞人情感，并感受其形象。教學(xué)方法為：傾情誦讀——整體感知，體會(huì)情感——感受形象，咀嚼涵
2024-11-23 16:00
【摘要】第一篇：《水龍吟·登建康賞心亭》教案 水龍吟·登建康賞心亭 【教學(xué)目標(biāo)】 一、認(rèn)知目標(biāo) 1、了解辛棄疾及詩(shī)作的背景和內(nèi)容。 2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格，體會(huì)詩(shī)人的情感。 3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)手...
2024-12-13 06:51
【摘要】第一篇：《水龍吟-登建康賞心亭》說(shuō)課稿 《水龍吟?登建康賞心亭》教案 一、知識(shí)教育目標(biāo)： 。 。 二、能力培養(yǎng)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)運(yùn)用知人論世的方法分析作品。 。 三、德育滲透目標(biāo)：在詞的藝...
【摘要】第一篇：《水龍吟登建康賞心亭》教案專(zhuān)題 2017年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng) 《水龍吟登建康賞心亭》 吟誦探究教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校：景泰縣第二中學(xué)授課教師：張正燕 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1、...
【摘要】《登建康賞心亭）》共1課時(shí)教案1（07人教版必修四）（一）設(shè)計(jì)意圖：為使語(yǔ)文教學(xué)更有效，平時(shí)教學(xué)中我們應(yīng)有這樣的意識(shí)：巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng)，不留痕跡地將鑒賞能力和高考考點(diǎn)的能力訓(xùn)練落實(shí)到位，為此，設(shè)計(jì)依據(jù)詞句內(nèi)容想象并進(jìn)行片段寫(xiě)作訓(xùn)練，由個(gè)別到類(lèi)別進(jìn)而歸納詩(shī)詞用典的特征等等。另外詩(shī)歌教學(xué)要善于抓住關(guān)鍵詞，簡(jiǎn)化、優(yōu)化課堂教學(xué)，本詞的“登臨意”、“英雄淚
【摘要】水龍吟登建康賞心亭辛棄疾辛棄疾生不逢時(shí)。他的文才武略換來(lái)的卻是大半生報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤和苦痛。于是他只好笑傲山林、詩(shī)酒余生。他常常將滿(mǎn)腔雄心壯志化作杜鵑啼血式的悲憤的長(zhǎng)歌。這是英雄人格意識(shí)的變向表達(dá)，我們從這兩首詞中。分明也能品味出他對(duì)英雄人格的悲壯追求。然而，也正是這一特定的遭遇，使他一
2025-01-20 12:18
【摘要】水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾寫(xiě)作背景《水龍吟》作于淳熙元年（1174），作者35歲，時(shí)任江東安撫司參議官。作者已南下十二年，雖有文韜武略，一腔熱血，卻一直沒(méi)有受到朝廷的重用。他深感壓抑，內(nèi)心充滿(mǎn)了憤懣不平。為了消愁解悶而登上賞心亭，可面對(duì)著大好江山，反而是無(wú)限感慨涌上心頭，遂寫(xiě)
2025-07-22 21:06
2024-12-12 22:35
【摘要】第一篇：高二語(yǔ)文《水龍吟登建康賞心亭》教案 江蘇省連云港灌云縣第一中學(xué)高二語(yǔ)文《水龍吟登建康賞心亭》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：了解辛棄疾及詩(shī)作的背景和內(nèi)容。 2、過(guò)程與方法：感悟辛棄疾...
2024-11-16 00:26
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《水龍吟·登建康賞心亭》學(xué)習(xí)資料 《水龍吟·登建康賞心亭》學(xué)習(xí)資料 《水龍吟·登建康賞心亭》通過(guò)寫(xiě)景和聯(lián)想抒寫(xiě)了作者恢復(fù)中原國(guó)土，統(tǒng)一祖國(guó)的抱負(fù)和愿望無(wú)...
2025-04-05 12:34
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