小學(xué)六年級上冊語文課文內(nèi)容填空練習(xí)(參考版)
2025-04-05 05:35本頁面
【正文】 如：成熟的稻穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛；一群螞蟻抬走面包，那是在告訴我們要齊心協(xié)力；清澈的小溪緩緩地流淌，那是在告訴我們 ； ，那是在告訴我們 。這句名言給我的啟發(fā)是 。 、 、 、 ，其中我最喜歡 ，因?yàn)? ；四大古典名著是 、 、 、 ，其中我最喜歡 ，因?yàn)? 。長篇小說《》的作者是英國女作家 ，她堪稱 。三、課文拓展填空1.《船長》的作者是 ，它是法國文學(xué)史上最偉大的作家之一，被稱為 。忠實(shí)的讀者因經(jīng)常讀報(bào)，不僅 ，而且 ， ，有的人因此而走上了成功之路。2學(xué)了課文《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》，我們知道應(yīng)該這樣讀報(bào)： ?！洞笞匀坏奈淖帧肥且黄破招∑肺?。三人行有我?guī)煛１M：完，指桃花凋謝 始：才，剛剛有關(guān)“學(xué)與問”的成語、俗語、名言警句：敏而好學(xué)，不恥下問。這兩句詩的意思是農(nóng)歷四月，春去夏來，山下的白花都已凋謝，而山頂大林寺的桃花才剛剛盛開。巴金，原名李堯堂，又名李芾甘，他的代表作有（激流三部曲）《家》、《春》、《秋》（愛情三部曲）《風(fēng)》、《雷》、《電》；書信的格式包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期1《學(xué)與問》是一篇說明事理的文章，課文圍繞“勤學(xué)好問”這個(gè)中心論點(diǎn)，列舉了哥白尼和沈括＿的兩個(gè)具體事例，告訴我們“問”的重要性，教育我們要從小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。1《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個(gè)美好的未來，正如蘇軾的一首詞中寫道的：但愿人長久，千里共嬋娟?！耙活^老牛定定地站著，出神地望著一只歡蹦亂跳的小兔子” 含義是姥姥對“我”的思念和期待?！氨奶耐米?、奔跑的兔子，睡覺的兔子；拉車的老牛，耕地的老牛。其中：“一只頑皮的兔子騎在一頭溫順的老牛背上”含義是：姥姥愛“我”甘作牛。她剪紙技藝高超、作品很受歡迎的原因有：剪紙逼真；姥姥心地善良，廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)。有收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄 ，致死不忘祖國統(tǒng)一的大詩人 ；有負(fù)荊請罪的 ，寬容大度、深明大義的 ；有“中國導(dǎo)彈之父” ，杰出的愛國工程師 ；有 的波蘭音樂家肖邦， 的船長哈爾威；有 的霍金， 的巴金；還有 的譚千秋， 的 。這兩句直接點(diǎn)出了題目中“感”它給你的啟示是正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識，心智才能更加開豁、更加敏銳?！队^書有感》是宋（朝代）理學(xué)家朱熹的作品，這首詩借半畝方塘清澈明凈的形象來譬喻讀書體會(huì)的。這兩句詩告訴我們做學(xué)問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一個(gè)既有書本知識，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)習(xí)的人。14.《冬夜讀書示子聿》是南宋（朝代）陸游的作品，是用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育兒子子聿的。，有一個(gè)______的參議員站起來______他，但在聽了林肯真誠幽默的講話后，所有的嘲笑聲___________________……參議員們的態(tài)度變化的原因是：______________________________________。”這一中心句從“勘測線路”、“開鑿隧道”、“設(shè)計(jì)‘人’字形線路”三個(gè)方面突出詹天佑是我國一位杰出的愛國工程師的。青龍橋附近坡度特別大，他設(shè)計(jì)了 。”這是 給 的信中的一句話，這里的“它們”指的是 ，“生命才會(huì)開花”指 。由這株柳你由想到哪些人物：霍金、桑蘭、張海迪、夏洛蒂??你積累了哪些有關(guān)“柳”的詩句，請寫出兩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這句話啟示我們： ?！薄八敝? ，“九十九條死亡之路”指 。9. 是一本男孩子必讀的書，我很喜歡這本書的作者_(dá)______在書中的一句名言：“_____ ”這句名言告訴我們 ?！?“她”指 ，這句話把 比作 ，說明 。： 。因?yàn)閱桃缼椭死蠇D人，而老婦人又資助了女店主，女店主和喬依互相扶持，所以就將愛心不斷傳遞下去。7.《愛之鏈》這篇課文之所以以“愛之鏈”作題目，是因?yàn)? ?！边@句話意思是： 。通過描寫，高度贊
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