【正文】 此類題一般的答題模式為：第一步，找。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥＂谡J(rèn)真分析會(huì)影響到選科的各種因素：興趣愛(ài)好；成績(jī)優(yōu)勢(shì)；理想高校與專業(yè)；未來(lái)職業(yè)發(fā)展；專業(yè)覆蓋率；專業(yè)匹配度等。學(xué)生再聯(lián)系自身實(shí)際認(rèn)真分析從興趣愛(ài)好，成績(jī)優(yōu)勢(shì)，理想高校與專業(yè)等方面分析會(huì)影響到選科的各種因素。 （3）從本題題干“面臨選科，請(qǐng)結(jié)合材料和聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬W(xué)生需要做好哪些準(zhǔn)備”可知本題的答題區(qū)域在材料二、材料三和材料四，材料二2段分析的是廣東新高考方案，廣東省招生委員會(huì)、廣東省教育廳對(duì)學(xué)生選科以及對(duì)“相同專業(yè)（類）在不同高?？赡軙?huì)有不同的選考科目要求”的解釋說(shuō)明，可得出：學(xué)生應(yīng)提前了解新高考的考試招生制度，材料三是對(duì)藝術(shù)類3949個(gè)專業(yè)對(duì)首選學(xué)科的要求以及部分高校的部分專業(yè)對(duì)首選學(xué)科的要求的統(tǒng)計(jì)，從而得出：學(xué)生應(yīng)該提前了解新高考的各專業(yè)（類）選考科目要求；從材料四第1段的舉例可得出：學(xué)生應(yīng)該清楚選科走班的實(shí)施方案，從材料四的第2段“教學(xué)評(píng)價(jià)也隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。本選項(xiàng)需根據(jù)材料三進(jìn)行整體推斷，歷史好的小李可以首先選“僅歷史”或“物理或歷史均可”的專業(yè)、院校，由于物理和歷史都計(jì)原始分，所以，并不一定競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)小張。故選A。C項(xiàng)，“比如學(xué)醫(yī)必須再選化學(xué)、生物”錯(cuò)，材料二最后一句話：“比如有些醫(yī)學(xué)類專業(yè)要求再選化學(xué)、生物科目”，選項(xiàng)忽視了“有些”，擴(kuò)大了范圍。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“所以考生無(wú)需考慮自己的興趣和特長(zhǎng)，直接選擇物理即可”錯(cuò)誤，強(qiáng)加因果。7．A解析： （1）A（2）D（3）①提前了解新高考的考試招生制度，包括各專業(yè)（類）選考科目要求（材料二、三）；選科走班的實(shí)施方案（材料四）；新高考的評(píng)價(jià)方法（材料四）。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。 （2）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。②通過(guò)“一帶一路”加大經(jīng)貿(mào)合作力度，幫助其發(fā)展經(jīng)濟(jì)。由材料四“在‘一帶一路’沿線國(guó)家和地區(qū)……中國(guó)的移動(dòng)支付和金融服務(wù)的海外拓展，幫助很多金融欠發(fā)達(dá)國(guó)家直接越過(guò)支票、信用卡等傳統(tǒng)交易階段，讓他們享受到數(shù)字時(shí)代的紅利，給他們提供了彎道超車的機(jī)會(huì)”和“貧困農(nóng)戶可以實(shí)現(xiàn)快捷、安全、高效的支付，大大降低交易成本”可知，我國(guó)的金融服務(wù)的海外拓展，可以為“一帶一路”沿線不發(fā)達(dá)國(guó)家提供幫助，也應(yīng)該能夠幫助毛里塔尼亞解決“老大難問(wèn)題”，因而該方面的幫助可以概括為“提供金融科技服務(wù)，幫助其降低交易成本，為其提供彎道超車的機(jī)會(huì)”?；哪乐蔚摹爸袊?guó)智慧”可以用于幫助解決毛里塔尼亞面臨的“老大難問(wèn)題”，該方面的幫助可以概括為“通過(guò)分享荒漠化防治經(jīng)驗(yàn)，幫助其打造沙漠生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈”。毛里塔尼亞荒漠化嚴(yán)重且是全球最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一，處在“貧窮加劇沙漠化，沙漠化又加劇了貧窮”的惡性循環(huán)之中，因而要讓毛里塔尼亞“有效脫貧”，使其擺脫惡性循環(huán)，得從荒漠化防治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個(gè)方面入手。 （3）本題需要考生先思考“老大難問(wèn)題”是什么，然后從“業(yè)務(wù)方面的幫助”這一角度去分析梳理、提煉整合原文信息。此外，根據(jù)材料一、材料二、材料四內(nèi)容可以合理推斷，金融行業(yè)對(duì)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的作用，主要在于資金扶持方面，而金融科技作為金融行業(yè)的一種工具技術(shù)，其服務(wù)脫貧的最主要的表現(xiàn)也應(yīng)是為投資提供技術(shù)支持，而不是交易層面上的移動(dòng)支付。 （2）D．是對(duì)材料四相關(guān)信息的篩選整合及分析評(píng)價(jià)。因而，選項(xiàng)說(shuō)“生產(chǎn)企業(yè)和合作社從金融機(jī)構(gòu)得到的支持相同”，是不正確的。根據(jù)框架圖可知，生產(chǎn)企業(yè)和合作社都從金融機(jī)構(gòu)得到“支持服務(wù)”，但不能等同于選項(xiàng)所說(shuō)的“得到的支持相同”。③提供金融科技服務(wù)，幫助其降低交易成本，為其提供彎道超車的機(jī)會(huì)。6．B解析： （1）B（2）D（3）①通過(guò)分享荒漠化防治經(jīng)驗(yàn)，幫助其打造沙漠生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈。 （5）本題考查把握文章內(nèi)容的理解與分析的能力。 （4）本題考查學(xué)生篩選整合文本信息的能力。設(shè)誤類型包括：以偏概全、張冠李戴、無(wú)中生有、因果混亂、主次顛倒、偷換概念、混淆時(shí)間、混淆條件。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥４祟愵}首先要了解選項(xiàng)詩(shī)句大意，再?gòu)牟牧现泻Y選推斷對(duì)象的相關(guān)信息，進(jìn)行比對(duì)辨析。③各種文化媒體可以像央視一樣推出更多《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》一類的節(jié)目，力求通過(guò)形式上的包裝，創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，拉近古詩(shī)詞與現(xiàn)代生活的距離，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣。 故答案為：（1）B；（2）D；（3）D；（4）B； （5）①學(xué)校要通過(guò)課堂這一渠道，讓學(xué)生更多地學(xué)習(xí)古詩(shī)文經(jīng)典，接受中華詩(shī)詞文化的熏陶，培養(yǎng)興趣，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷，陶冶情操和審美情趣。材料二“‘語(yǔ)文課應(yīng)該學(xué)古詩(shī)文經(jīng)典，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。 （5）材料一中的一句“當(dāng)前我們要繁榮發(fā)展中華詩(shī)詞，決不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典的背誦記憶和知識(shí)比拼”我們可以通過(guò)比賽的方式傳承文化。 （3）D項(xiàng)，無(wú)中生有，文中并沒(méi)有涉及此方面內(nèi)容。B項(xiàng)，以偏概全，優(yōu)秀的詩(shī)篇不一定都反映出詩(shī)人家國(guó)天下、先憂后樂(lè)的不同流俗的襟懷與性情。無(wú)論是從風(fēng)格還是境界上看，都不會(huì)是黛玉所做。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，這是香菱所寫的第一首詩(shī)。②各文化部門如文聯(lián)、作協(xié)可以鼓勵(lì)人們運(yùn)用中華詩(shī)詞的傳統(tǒng)藝術(shù)形式創(chuàng)作出反映這個(gè)時(shí)代人民心聲的詩(shī)詞作品，如組織一些詩(shī)詞創(chuàng)作大賽等。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句或段落并加以概括。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。③許多國(guó)外新興商業(yè)模式進(jìn)人中國(guó)市場(chǎng),各種資金、人才迅速涌人,我國(guó)眾多企業(yè)紛紛進(jìn)人大健康產(chǎn)業(yè),鞏固國(guó)內(nèi)市場(chǎng),拓展國(guó)際業(yè)務(wù)。 故答案為：（1）D；（2）B； （3）①國(guó)家對(duì)大健康產(chǎn)業(yè)相當(dāng)重視,頒布了許多政策。新聞?wù){(diào)查提建議、談看法的題目一般是對(duì)文章的內(nèi)容的概括，不是針對(duì)此現(xiàn)象信馬由韁，海闊天空，甚至提出和文章內(nèi)容不相關(guān)或相悖的觀點(diǎn)，而是對(duì)文中相關(guān)的專家的觀點(diǎn)的概括和總結(jié)。隨著跨國(guó)交通的便捷、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),越來(lái)越多的人到各目的地求醫(yī)問(wèn)藥，拉動(dòng)了醫(yī)療旅游產(chǎn)業(yè)。尤其是在國(guó)家頒布并實(shí)施的《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃》《健康中國(guó)2030》等政策的支持下,大健康行業(yè)的黃金時(shí)期已經(jīng)來(lái)臨”，可見(jiàn)國(guó)家對(duì)大健康產(chǎn)業(yè)相當(dāng)重視,頒布了許多政策。人們的觀念：材料一中說(shuō)“我國(guó)人口老齡化現(xiàn)象不斷加劇……，慢性病、老年病、肥胖癥以及亞健康等趨于增多”現(xiàn)象，國(guó)內(nèi)公眾自我保健意識(shí)的不斷增強(qiáng)，那就意味著，同時(shí)伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大，相應(yīng)的健康服務(wù)措施也需要進(jìn)一步完善和實(shí)施，這就是大健康行業(yè)來(lái)臨的依據(jù)之一，應(yīng)人們的需求而生。 （3）此題考生可從三個(gè)方面出發(fā)：人們的觀念、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的做法以及政府的做法等。 （2）B項(xiàng)，“我國(guó)營(yíng)養(yǎng)保健品將由‘一二線城市’向‘三四線城市’發(fā)展”是我國(guó)公眾的自我保健意識(shí)得到了加強(qiáng)的結(jié)果，而不是其原因。 【解析】【分析】（1）D項(xiàng)，“就解決了健康產(chǎn)業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)”分析不當(dāng),從“也是健康產(chǎn)業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)之一”的信息來(lái)看,這只是其中的一個(gè)挑戰(zhàn),而不是全部挑戰(zhàn),因此本項(xiàng)與文意不符。②我國(guó)人口老齡化現(xiàn)象不斷加劇，同時(shí)伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)民的保健意識(shí)變得強(qiáng)烈，市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進(jìn)行概括。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語(yǔ)境。 （2）本題綜合考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。第二問(wèn)：數(shù)字閱讀群體與范圍將不斷擴(kuò)大，將由淺閱讀向深閱讀發(fā)展。②數(shù)字閱讀適合快速高效、碎片化的輕度閱讀?？忌鶕?jù)這些內(nèi)容概括即可。 （3）從材料三來(lái)看，“獲取的便捷性、內(nèi)容的豐富以及付費(fèi)水平皆為市民選擇數(shù)字閱讀的重要條件”“數(shù)字閱讀因其內(nèi)容豐富、查詢便捷、終端共享、攜帶方便、成本低廉等給讀者帶來(lái)諸多便捷”，從材料四來(lái)看，“數(shù)字化閱讀適合快速高效、碎片化的輕度閱讀”，這些都是數(shù)字閱讀的優(yōu)點(diǎn)；從材料三來(lái)看，“但其存在的問(wèn)題如‘容易導(dǎo)致視覺(jué)疲勞’‘權(quán)威性不足’等也成為痼疾”是數(shù)字閱讀的缺點(diǎn)?！皬?016年全國(guó)傾向紙質(zhì)書閱讀者占比超過(guò)數(shù)字閱讀者”這一表述欠嚴(yán)密，根據(jù)原文“2016年仍有51%的讀者更傾向于拿一本紙質(zhì)書閱讀，超過(guò)傾向于進(jìn)行手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)在線閱讀的讀者比例之和”，“進(jìn)行手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)在線閱讀的讀者”并不完全等同于“數(shù)字閱讀者”，后者范疇更大，前者只是后者的一種形式；D項(xiàng)，“都指出數(shù)字閱讀發(fā)展加快普及、全民參與的現(xiàn)狀”這一表述不嚴(yán)密，依據(jù)原文“‘從不進(jìn)行數(shù)字閱讀’選項(xiàng)連續(xù)三年都排在最后一位，從反面說(shuō)明數(shù)字閱讀幾乎是全民參與的”這一表述，“全民參與的現(xiàn)狀”表述有夸大之嫌。 （2）A項(xiàng)，推論不當(dāng)，“新興的有聲書作為紙質(zhì)書和電子書的有益補(bǔ)充，已日益為廣大讀者所喜愛(ài)”這一表述于文無(wú)據(jù)，材料二第二段只是說(shuō)“調(diào)查還顯示，近年來(lái)新興的有聲書是紙質(zhì)書和電子書之外的一個(gè)有益補(bǔ)充，有12%的受訪者表示在過(guò)去一年會(huì)同時(shí)閱讀紙質(zhì)書、電子書和有聲書。 【解析】【分析】（1）C項(xiàng)，“這表明電子閱讀在東西部地區(qū)都一樣受到歡迎”錯(cuò)誤，這一推論缺乏充分可靠的實(shí)據(jù)，從材料一的圖表上雖然能看出北京、上海、青海、西藏這四個(gè)省市的電子書閱讀指數(shù)高于紙書，但并非所有的東西部地區(qū)都是如此，這四個(gè)省市不能代表“東西部地區(qū)”。數(shù)字閱讀的缺點(diǎn)：①容易導(dǎo)致視覺(jué)疲勞；②權(quán)威性不足。3．C解析： （1）C（2）B（3）第一問(wèn)：數(shù)字閱讀的優(yōu)點(diǎn)：①內(nèi)容豐富、查詢便捷、終端共享、攜帶方便、成本低廉。分條作答。 （3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過(guò)分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對(duì)段落進(jìn)行簡(jiǎn)單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語(yǔ)句，整合后作答。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｈ缓髮⑦x項(xiàng)內(nèi)容和原文逐一比照分析?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。 （3）本根據(jù)文本“在5G商用之后，電信運(yùn)營(yíng)商、5G設(shè)備制造商、行業(yè)組織、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟應(yīng)該協(xié)同起來(lái)，從技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)層面解決5G與行業(yè)融合的問(wèn)題，各方應(yīng)該審視和檢查現(xiàn)有的行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并展開(kāi)討論，或許成立某種新的組織是必要的”可概括出多方應(yīng)協(xié)同合作從技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)層面解決5G與行業(yè)融合的問(wèn)題；根據(jù)文本“每個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)廠商的CEO，需要考慮5G到來(lái)之后對(duì)自己的市場(chǎng)地位和業(yè)務(wù)的挑戰(zhàn)，如果觀察每一代信息技術(shù)的進(jìn)步，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)影響社會(huì)的關(guān)鍵技術(shù)的周期更替，對(duì)行業(yè)巨頭的影響是最大的”可概括出每個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)廠商的CEO需要考慮未雨綢繆，迎接5G時(shí)代；根據(jù)文本“最重要的事情是需要為5G準(zhǔn)備人才和預(yù)算，無(wú)論是作為CIO還是CEO，都需要馬上為5G準(zhǔn)備相應(yīng)的人才，把5G人才的招募和培訓(xùn)提上議事日程，并為每個(gè)業(yè)務(wù)部門準(zhǔn)備好相應(yīng)的預(yù)算”可概括出需要做好人才儲(chǔ)備和經(jīng)費(fèi)預(yù)算；根據(jù)“我們或許可以呼吁采納5G，出臺(tái)相關(guān)的財(cái)稅扶持政策是必要的，這是一種技術(shù)指引，你可以把5G看作是一種技改，提供資金補(bǔ)貼將是合適的，也是必要的”可概括出5G商用之后需要政府部門的政策支持和財(cái)政補(bǔ)貼。 （2）C項(xiàng)，“它改變了傳統(tǒng)手機(jī)模式”表述錯(cuò)誤，根據(jù)材料二，原有2G手機(jī)只有短信功能，3G在此基礎(chǔ)上增加了互聯(lián)網(wǎng)功能，從數(shù)字信號(hào)進(jìn)入視頻通話時(shí)代，這屬于“更新”而不是“改變”。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“每個(gè)國(guó)家都投入巨資建設(shè)5G網(wǎng)絡(luò)”不合文意，原文相關(guān)表述為“美國(guó)國(guó)防部將全球5G實(shí)力領(lǐng)先的國(guó)家分為了三大梯隊(duì)”，材料中只介紹了第一梯隊(duì)的幾個(gè)國(guó)家，二三梯隊(duì)的在文中沒(méi)有提及，因此“每個(gè)國(guó)家都投入巨資”的說(shuō)法于文無(wú)據(jù)。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進(jìn)行概括。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語(yǔ)境。 （2）本題綜合考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后根據(jù)所篩選的相關(guān)信息，圍繞題目要求進(jìn)行概括即可。材料四“由于缺少國(guó)家統(tǒng)一的社區(qū)信息化法規(guī)，導(dǎo)致智慧社區(qū)建設(shè)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，缺少數(shù)據(jù)采集、設(shè)備接入等方面的統(tǒng)一強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。材料三讓“科技公司成為推動(dòng)美國(guó)智慧社區(qū)建設(shè)的重要力量”，“許多地方政府也積極推進(jìn)智慧城市和智慧社區(qū)建設(shè)。（3）材料一“我們需要從更宏觀的視角謀劃經(jīng)濟(jì)社會(huì)的智慧化發(fā)展。從材料三看，歐洲是“是全球智慧社區(qū)起步較早、發(fā)展較好的地區(qū)之一”。故選D。 【解析】（3）請(qǐng)結(jié)合材料,分析中醫(yī)藥申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理由。 ） “創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”,其中中醫(yī)藥創(chuàng)新應(yīng)堅(jiān)持四大原則?！盌.“取法于上，僅得為中；取法于中，故為其下?！盉.“上善若水，處下不爭(zhēng)；大道至簡(jiǎn)，淳樸自然。(摘編自張宗明《中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)的保護(hù)、繼承與發(fā)展》)（1）下列內(nèi)容不符合中醫(yī)藥創(chuàng)新所堅(jiān)持的原則的一項(xiàng)是（我國(guó)在2008年10月報(bào)送聯(lián)合國(guó)教科文組織“非物質(zhì)文化遣產(chǎn)代表作”項(xiàng)目中,“中醫(yī)”是我國(guó)上報(bào)35個(gè)項(xiàng)目中的首選項(xiàng),而且這是決策層認(rèn)定的“最重要、無(wú)需討論與評(píng)審”的“名列榜首”的選項(xiàng)。從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義看,世代相傳的中醫(yī)藥,作為社會(huì)實(shí)踐的知識(shí)、技能,是我國(guó)文化獨(dú)特的表現(xiàn)形式之一,無(wú)疑是寶貴的文化遺產(chǎn)。 中醫(yī)藥作為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,是我國(guó)最具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)家影響力的學(xué)科門類,它為中華民族的繁衍生息作出過(guò)不朽的貢獻(xiàn),在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)較為發(fā)達(dá)的今天,仍然在為維護(hù)人類健康發(fā)揮著不可替代的