高中物理人教版必修1第四章第2節(jié)實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關系同步練習d卷(練習)(參考版)
2025-04-05 04:37本頁面
【正文】 B．導軌保持了水平狀態(tài)C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 （1） 電火花打點計時器工作電壓為________V的交流電； （2） 在該實驗中必須采用控制變量法，應保持________不變； （3） 下圖為某次實驗得到的紙帶，各計數(shù)點之間的距離已經(jīng)經(jīng)標在紙帶上，交流電的頻率為50Hz，由此可求得木塊的加速度的大小是________m/s2 ， 打點計時器在打下D點時木塊的速度為________m/s；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字） （4） 一組同學在保持鉤碼質(zhì)量一定時，探究加速度與質(zhì)量的關系，以下做法正確的是______； A . 平衡摩擦力時，應將鉤碼用細繩通過定滑輪系在木塊上B . 每次改變木塊的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C . 實驗時，要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差D . 木塊運動的加速度可用天平測出鉤碼質(zhì)量m以及木塊質(zhì)量M，直接用公式 求出（5） 改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出aF關系圖線如圖所示： ①分析此圖線，CA段不過原點的可能原因是：________②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是________。 【考點】 12. （9分） (2020高一上s－2質(zhì)量m/kg質(zhì)量倒數(shù) /kg－1試在丙中繪制出 圖線________；并根據(jù)圖線寫出 與 之間的關系式： ________。 （1） 圖乙為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小 ________ 。【考點】 四、 填空題 (共2題；共13分)11. （4分） (2019高三上D . C . kB . 宜春月考) 為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖甲所示的實驗裝置．其中帶滑輪的小車的質(zhì)
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